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(2012?哈爾濱模擬)把5kg的水從20℃加熱到70℃,水吸收
1.05×106
1.05×106
J的熱量.生活中我們經?吹剿緳C往汽車發(fā)動機水箱里灌水降溫,這主要是因為
水的比熱容較大,相同質量的水和其它物質比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多
水的比熱容較大,相同質量的水和其它物質比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多
.[水的比熱容C水=4.2×103J/(kg?℃)].
分析:(1)知道水的質量、水的比熱容、水的初溫和末溫,利用吸熱公式Q=cm△t求水吸收的熱量;
(2)對水的比熱容大的理解:相同質量的水和其它物質比較,吸收或放出相同的熱量,水的溫度升高或降低的少;升高或降低相同的溫度,水吸收或放出的熱量多,據(jù)此分析.
解答:解:
(1)水吸收的熱量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg?℃)×5kg×(70℃-20℃)=1.05×106J;
(2)因為水的比熱容較大,相同質量的水和其它物質比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,水能帶走較多的熱量,冷卻效果好,所以司機往汽車發(fā)動機水箱里灌水降溫.
故答案為:1.05×106;水的比熱容較大,相同質量的水和其它物質比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多.
點評:本題主要考查學生對吸熱公式、水的比熱容大的特點在生活中的應用的了解和掌握,應用好“物體的m、△t相同時,c大的Q大”是本題的關鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?松北區(qū)二模)每當大雪過后,哈爾濱的主要街道上都灑大量的鹽,這引起了小文同學的疑問,小文決定在實驗中尋找答案.小文同學用純水、淡鹽水、濃鹽水制得質量均為lkg的純冰、淡鹽冰、濃鹽冰,在相同加熱條件下測量三者的溫度變化,并得到三條溫度變化曲線(純冰對應曲線①淡鹽冰對應曲線②濃鹽冰對應曲線③).根據(jù)曲線圖可以發(fā)現(xiàn)(請從不同角度分別寫一條):
(1)
含鹽濃度最高的冰的比熱容最小
含鹽濃度最高的冰的比熱容最小
;
(2)
含鹽濃度最高的冰的熔點最低
含鹽濃度最高的冰的熔點最低

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