證明大氣壓存在的著名實驗是______實驗,首先測出大氣壓數(shù)值的著名實驗是______實驗,1標準大氣壓等于______Pa,可支持______cm高的水銀柱.
(1)馬德堡半球?qū)嶒炗脙蓚中間抽成真空而壓合在一起的銅半球有力地證明了大氣壓的存在;
(2)意大利科學家托里拆利,利用一根玻璃管測出了大氣壓所能支持的水銀柱的高度,是76cm,這也就是后來規(guī)定的1個標準大氣壓的大小,其具體數(shù)值是P=ρ水銀gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m≈1.013×105Pa.
故答案為:馬德堡半球;托里拆利;1.013×105Pa;76.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

有甲、乙、丙三個同學在同一房間用托里拆利的方法測量大氣壓,實驗記錄結(jié)果依次是75.2cm,75.6cm,76.0cm。已知一個同學做實驗時,管內(nèi)混入了空氣,另一個同學則沒有將管子豎直放置,如果只有一個同學的方法是正確的。它是(   )
A.甲
B.乙
C.丙
D.無法確定

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在圖1所示的現(xiàn)象中,與大氣壓無關的是(      )
 

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,管中液體處于靜止狀態(tài),則可以反映當時大氣壓值的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

指出如圖中每個圖片所研究的物理問題:

A.證明______;B.探究______;C.探究______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列實例中不是利用了大氣壓的是( 。
A.帶塑料吸盤的掛鉤能吸附在光滑的玻璃上
B.鍋爐水位計
C.自來水筆吸墨水
D.用吸管喝飲料

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖是“探究射高和射程與初速度的拋射角的關系”的實驗裝置,實驗中要求從出水口流出水的速度(水壓)保持不變,你建議采用的裝置是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,是醫(yī)院為病人輸液時用的吊瓶,瓶中插入兩條管子,A管是輸液管、B管是空氣管.B管的作用是______在輸液的過程中,如果發(fā)現(xiàn)病人的血液沿輸液管回流,可將吊瓶適當?shù)厣,這是因為當?shù)跗可吆螅龃罅怂幰旱腳_____,阻止了血液的流出.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

“遠征號”潛水艇在我國釣魚島執(zhí)行任務時既能下沉又能上浮,俊析物理興趣小組的同學對此問題進行了以下探究。
【提出問題】“遠征號”潛水艇在執(zhí)行任務時是如何實現(xiàn)上浮和下沉的呢?
【進行猜想】物體的浮沉取決于物體的重力與浮力的大小
【實驗器材】一個小玻璃空藥瓶、干抹布、橡皮筋、細線、燒杯、水、刻度尺、薄膜塑料袋、餐巾紙
【進行實驗】
(1)將小玻璃空藥瓶裝入大部份水,旋緊瓶蓋,放入水中,觀察到小瓶下沉,撈出后用用餐巾紙擦干小瓶,用細線系著掛在橡皮筋下(如圖甲所示),并用刻度尺量出橡皮筋的長度為L1
(2)在薄膜塑料袋內(nèi)放一裝滿水的燒杯,將此瓶浸沒在燒杯中,用薄膜塑料袋收集從燒杯中溢出的水,再將塑料袋及收集的水掛在同一橡皮筋下,用刻度尺且出此時橡皮筋的長度為L2;此時L1>L2,說明浮力____重力(選填“>”、“<”或“=”),物體會下沉。
(3)倒出小瓶中的水,用餐巾紙擦干小瓶,旋緊瓶蓋,將小瓶浸沒水中放手后,觀察到小瓶上浮,撈出小瓶,用餐巾紙擦干,旋緊瓶蓋:掛在同一橡皮筋下,用刻度尺量出此時橡皮筋的長度為L3,此時應通過比較_____和L3的長短,就能比較物體受到的浮力與重力的大小,于是,知道物體上浮的條件。
(4)在小瓶不斷上浮未露出水面的過程中,它受到的浮力將________(選填“變大”或 “變小”或“不變”)。
(5)改變小瓶中水的多少,重復上面的實臉,進行多次實驗。
【實驗結(jié)論】如圖乙所示的潛水艇結(jié)構模型和實驗所用的小藥瓶實現(xiàn)浮沉的共同之處,都是靠改變______ 來實現(xiàn)浮沉的!斑h征號”潛水艇在執(zhí)行任務時就是依據(jù)此原理實現(xiàn)上浮和下沉。

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