10.對物理量進行估測,是一種良好的學習習慣,也是學好物理的基本功之一.下列對物理量的估測合理的是( 。
A.吃飯用的筷子的長度約為2cmB.適合人洗澡的水溫約為80℃
C.課桌的高度約為0.8mD.成年人步行的速度約為5m/s

分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應的換算或轉換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.

解答 解:
A、中學生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm,筷子的長度略大于20cm,在25cm左右.故A不符合實際;
B、人的體溫在37℃左右,洗澡水的溫度應該略高于體溫,在40℃左右.故B不符合實際;
C、中學生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學生身高的一半,在80cm=0.8m左右.故C符合實際;
D、成年人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.故D不符合實際.
故選C.

點評 選擇題所考查的知識點覆蓋率較高,知識橫向跨度大,且注重基礎和能力的考查,加大了對科學探究能力和研究方法的考查,還考查學生對理論與實際差異的應變能力,體現(xiàn)新課程的基本理念,注重物理知識的應用,從單向封閉走向多維開放.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.蕊蕊晚上發(fā)高燒,她的媽媽采用了一種給身體降溫的急救措施:在蕊蕊的額頭上涂抹酒精,這種物理降溫的原理是酒精蒸發(fā)吸熱,可以暫時起到給身體降溫的效果.若沒有酒精,可用水代替,理由是液體蒸發(fā)吸熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.研究機械運動時,判斷一個物體是運動還是靜止的,被選作標準的物體叫做參照物;物體相對于參照物位置發(fā)生了改變,這個物體就是運動的,沒有改變,就是靜止的.參照物的選擇是任意的,選擇不同的參照物來觀察同一物體的運動,其結果可能不同.(“相同”或“不同”)運動和靜止的相對性:宇宙中的一切物體都在運動,也就是說,運動是絕對的.而一個物體是運動還是靜止則是相對于參照物而言的,這就是運動的相對性.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.某人用沿斜面向上的力F=50N,把重為100N木箱推到2m高處,斜面長5米,求:
(1)這個人做了多少功?
(2)克服重力做的功.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.圖1是探究聲現(xiàn)象時常用的裝置.

(1)圖中所示的實驗現(xiàn)象說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的.
(2)乒乓球在實驗中起什么作用?把音叉的振動放大.
(3)加大力度敲音叉,根據(jù)發(fā)生的現(xiàn)象,你又可得出結論:響度與振幅有關.
(4)如圖2所示的實驗,敲擊右邊的音叉,掛在左邊音叉旁的那個泡沫塑料球會被彈起,這表明:空氣能傳聲.本實驗應用的物理方法是轉換法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.人們總以為冰淇淋是從西方傳進來的,其實,中國遠在3000年前的周超宮廷,就有凌人“冬季取冰,藏之凌陰,為消夏之用.”夏天我們吃冰淇淋覺得涼爽,是因為冰淇淋在口中( 。
A.液化吸熱B.熔化放熱C.凝固吸熱D.熔化吸熱

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.在觀察“水的沸騰”實驗中,當水溫升到90℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如表:
時間/min01234567
溫度/℃90949698989898
(1)小明讀溫度的方法如圖1所示,他在實驗中的錯誤是:視線未與液體的液面相平.
(2)某次數(shù)據(jù)沒有記錄,當時溫度計示數(shù)如圖2所示,請將漏填的數(shù)據(jù)填在表格內(nèi).
(3)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),在圖3的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖象.
(4)從圖象可以看出水的沸點是98℃,水在沸騰過程中的特點是:水沸騰時,吸收熱量,溫度保持不變.
(5)小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖4(a)、(b)所示,則a是水沸騰時的情況.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列現(xiàn)象中屬于凝固現(xiàn)象的是( 。
A.冬天河面上的水結冰B.加在飲料中的冰塊逐漸變小
C.煮飯時鍋里冒出的“白氣”D.放在衣柜里的樟腦丸變小

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.我們能從教室的不同方向看到黑板上的粉筆字,是因為光發(fā)生漫反射的緣故.

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