【題目】小聰同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置,在橡皮塞中緊密地插入一根細(xì)玻璃管,當(dāng)用力擠壓裝滿水的玻璃瓶時(shí),會看到細(xì)玻璃管內(nèi)的水面明顯上升。請你再列舉一個用到這種“放大”方法來觀察物理現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn),或用到這種方法來工作的儀器:_____,并簡要說明“放大”的方法:_____

【答案】溫度計(jì) 液體的熱脹冷縮不易直接觀察,溫度計(jì)上部的玻璃管做的很細(xì),用液柱的長度變化“放大”液體的熱脹冷縮

【解析】

放大法:物理實(shí)驗(yàn)中常遇到一些微小物理量的測量。為提高測量精度,常需要采用合適的放大方法,選用相應(yīng)的測量裝置將被測量進(jìn)行放大后再進(jìn)行測量。

手捏玻璃瓶,玻璃瓶會發(fā)生形變,但形變太小,不能直接觀察。但采用圖中所示方法后,通過細(xì)玻璃管內(nèi)水柱的上升間接知道了瓶子發(fā)生的形變,利用液柱變化放大了瓶子的形變,這就是微小現(xiàn)象放大法。除此以外,還有很多地方也用到了這種方法。如:

①將正在發(fā)聲的音叉靠近用細(xì)線懸吊著的乒乓球,通過乒乓球反復(fù)被彈開顯示音叉在振動;

②溫度計(jì)的玻璃管做的很細(xì),用液柱的長度變化顯示液體的熱脹冷縮;

③金屬盒壓強(qiáng)計(jì)用指針的擺動顯示金屬盒的形變程度;

④用托盤天平的指針是否指在分度盤的中央顯示天平的橫梁是否平衡。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,光屏上得到了一個清晰的像(光屏上像未給出),如圖1所示:

(1)光屏上所成像應(yīng)是倒立、________(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.利用這一規(guī)律制成的是________(填“照相機(jī)”或“投影儀”);保持透鏡不動,只將蠟燭和光屏互換位置,光屏上會再次出現(xiàn)清晰的像,像的特點(diǎn)是倒立、________(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像.

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,蠟燭在燃燒中不斷縮短,導(dǎo)致光屏上的像向上移動,為使像重新回到光屏中央,應(yīng)將凸透鏡________(填“向上”或“向下”)移動.

(3)像重新回到了光屏中央后,若將一同學(xué)的眼鏡片放在凸透鏡前(如圖2所示),光屏上的像變模糊了,只向右移動光屏,像又清晰了,由此可判定該鏡片是________透鏡,該同學(xué)是________(填“近視”或遠(yuǎn)視”)眼.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直放置的不透光物體 (足夠大)中緊密嵌有一凸透鏡,透鏡左側(cè)兩倍焦距處,有一個與主光軸垂直的物體AB,在透鏡右側(cè)三倍焦距處豎直放置一平面鏡MN,鏡面與凸透鏡的主光軸垂直,B、N兩點(diǎn)都在主光軸上,ABMN高度相等,且與透鏡上半部分等高.遮住透鏡的下半部分,則該光具組中,物體AB的成像情況是(

A. 兩個實(shí)像,一個虛像 B. 一個實(shí)像,兩個虛像

C. 只有一個虛像 D. 只有一個實(shí)像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在測小車的平均速度的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,當(dāng)小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示數(shù)字分別表示小時(shí):分:秒”)如圖

(1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式________進(jìn)行速度計(jì)算的.

(2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較________”),以________測量時(shí)間的誤差.減小增大”)

(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí),則會使所測AC段的平均速度vAC________.(”)

(4)s2的路程正好是全部路程的一半,則小車通過上半段路程的平均速度________m/s,小車通過全過程的速度大小變化情況是________.(變大”“不變”“變小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列知識結(jié)構(gòu)中,正確的是

A.

B.

C.

D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在綜合實(shí)踐活動中,某興趣小組的同學(xué)利用紙錐和小金屬球來研究“空氣阻力和速度的關(guān)系”. 取三個相同的紙錐,每個紙錐的質(zhì)量為m,并編號為甲、乙、丙,其中在乙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為3m的小金屬球,在丙紙錐內(nèi)固定質(zhì)量為8m的小金屬球.讓它們從不同高度分別自由落下,并以豎直磚墻為背景,當(dāng)進(jìn)入豎直磚墻的區(qū)域時(shí),用照相機(jī)通過每隔相等的時(shí)間曝光一次的方法記錄紙錐的運(yùn)動過程,如圖是其中一段的示意圖.請根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)對于圖中的這段運(yùn)動過程,下列說法正確的是 ________

A. 只有甲做勻速直線運(yùn)動 B. 只有乙做勻速直線運(yùn)動

C. 只有丙做勻速直線運(yùn)動 D. 甲、乙、丙都做勻速直線運(yùn)動

(2)對于圖中的這段運(yùn)動過程,甲、乙、丙三個紙錐的速度之比是________ ;它們所受的空氣阻力之比是________ ;由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】張華同學(xué)到鋼鐵基地參加社會實(shí)踐活動,張華拾到一個小金屬零件,他很想知道這個零件是什么材料做成的,就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來測定這個零件的密度.具體操作如下:

(1)把天平放在水平工作臺面上,并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處;調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針在分度盤如圖甲所示位置,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_______ (填“左”或“右”)調(diào)節(jié).

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測零件的質(zhì)量.天平平衡時(shí),砝碼的質(zhì)量及游碼的位置如圖乙所示,則零件的質(zhì)量為_______g,用量筒測得零件的 體積如圖丙所示,零件的體積為_______cm3,由此可推算得小金屬零件的密度為_______g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電工師傅常用一只額定電壓為220 V的燈泡L0(檢驗(yàn)燈泡)取代保險(xiǎn)絲來檢查新安裝的照明電路中每個支路的情況,如圖所示.當(dāng)S閉合后,再分別閉合S1、S2、S3(每次只閉合其中之一)時(shí),可能出現(xiàn)以下三種情況,試判斷(短路”“斷路正常”):

(1)L0不亮,說明該支路________

(2)L0正常發(fā)光,說明該支路________

(3)L0發(fā)光呈暗紅色,說明該支路________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究平面鏡成像的特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中,用________替代平面鏡,是為了便于確認(rèn)_____的位置。在驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭位于如圖所示位置時(shí),恰能在光屏上得到等大的像,則該凸透鏡焦距為______厘米。保持凸透鏡位置不變,為了得到放大的像,可將發(fā)光物置于光具座上的______點(diǎn)(選填字母)。

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