小麗同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將一塊玻璃板架在水平實驗臺上，如圖所示。
（1）小麗同學取兩段完全相同的蠟燭A和B，如圖所示，點燃玻璃板前的蠟燭A，并意圖移動蠟燭B放在所看到的蠟燭A的像的位置，然后進行數(shù)據(jù)測量但是無論她向哪個方向移動蠟燭B，始終不能得到像與物到鏡面的距離相等的正確結論，你認為她在實驗中出現(xiàn)的主要問題是：_________________。
（2）在實驗中，小麗想證明平面鏡所成的像是虛像，她應該如何操作：______________________。
（1）玻璃板與水平桌面不垂直
（2）用一張白紙豎立在玻璃板之后，前后移動白紙，在白紙上不能接到蠟燭A的像
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

18、為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關，小麗同學用控制變量法做了如下圖所示實驗：

（a）一塊磚平放在泡沫塑料上  （b）兩塊磚平疊放在泡沫塑料上  （c）一塊磚豎放在泡沫塑料上
觀察比較（a）、（b）的情況可知壓力的作用效果與
壓力大小
有關．比較圖（a）、（c）的情況可知壓力作用的效果與
受力面積
有關．用控制變量法還可探究
探究摩擦力大小與什么因素有關
實驗．（只填一個）

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科目：初中物理 來源： 題型：

小紅同學在做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中：

（1）如圖所示，她的操作存在錯誤，請指出其中兩個錯誤之處：
讀數(shù)時視線沒有和液柱上表面相平
讀數(shù)時視線沒有和液柱上表面相平
，
溫度計的玻璃泡碰到了容器壁
溫度計的玻璃泡碰到了容器壁

（2）小紅糾正所有錯誤后，在水溫到達89℃時開始每隔2分鐘做一次溫度記錄，并描繪出如圖所示的圖象．根據(jù)圖象可知水沸騰時的溫度為
99
99
℃，說明此時該地大氣壓
小于
小于
（選填“大于”、“小于”或“等于”）1個標準大氣壓．
（3）小麗觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖所示．則圖
A
A
是水在沸騰時的情況．
（4）小紅覺得從開始加熱到沸騰的時間偏長，請你給她提出一個改進的措施：
減少水的質(zhì)量
減少水的質(zhì)量
．
（5）由表格可知，本次實驗應選用測溫物質(zhì)為
水銀
水銀
的溫度計．
測溫物質(zhì) 凝固點/℃ 沸點/℃
4題
水銀		 -39 357
酒精 -117 78
（6）本實驗需要的測量儀器有
溫度計
溫度計
和
秒表
秒表
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小麗同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將一塊玻璃板豎直立在平臺上，在取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示．在此實驗中．
（1）小麗選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是
便于確定像的位置
便于確定像的位置
；
（2）小麗將蠟燭A逐漸向玻璃板靠近時，蠟燭A的像也逐漸向靠近玻璃板的方向移動，像的大小將
不變
不變
（填“變大”、“變小”或“不變”）；
（3）當玻璃后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時，小麗移去蠟燭B，并在蠟燭B所在位置放一光屏，則在光屏上
不能
不能
（填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，此現(xiàn)象說明平面鏡所成的是
虛
虛
像（填“實”或“虛”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關”的實驗時，小麗同學在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水，如圖甲，觀察圖中情景可知她主要探究蒸發(fā)快慢是否與
液體溫度
液體溫度
有關．小明同學則在兩塊相同的玻璃片上，分別滴一滴質(zhì)量相同的水，并將其中一塊上的水抹平，如圖乙，觀察圖中情景可知他主要探究蒸發(fā)快慢是否與
液體表面積的大小
液體表面積的大小
有關，小梅同學則在兩塊相同的玻璃片上，分別滴一滴質(zhì)量相同的水，并將其中一塊上的水用嘴來吹，如圖丙，觀察圖中情景可知他主要探究蒸發(fā)快慢是否與
液體表面空氣流動速度
液體表面空氣流動速度
有關．

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科目：初中物理 來源：2009-2010學年廣東省湛江市徐聞縣梅溪中學九年級（下）第二次月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關，小麗同學用控制變量法做了如下圖所示實驗：

（a）一塊磚平放在泡沫塑料上  （b）兩塊磚平疊放在泡沫塑料上  （c）一塊磚豎放在泡沫塑料上
觀察比較（a）、（b）的情況可知壓力的作用效果與    有關．比較圖（a）、（c）的情況可知壓力作用的效果與    有關．用控制變量法還可探究    實驗．（只填一個）

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