夏天,海邊的晝夜溫差小,這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大,下列現(xiàn)象中不能反映水的這一特性的是

A. 汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì)

B.春天的夜晚,農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞

C.炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水

D.城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫

 

C

【解析】

試題分析:由△t=Q/cm可知,質(zhì)量和初溫都相同的不同物質(zhì),吸收的熱量相同,由于水的比熱容較大,則水上升的溫度較慢。A、B和D都用到了水的這一特性;炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水,是利用蒸發(fā)吸熱。故選C

考點(diǎn):比熱容;蒸發(fā)吸熱

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市九年級(jí)上學(xué)期第一次教學(xué)質(zhì)量檢查物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

在嚴(yán)寒的冬天,當(dāng)覺(jué)得自己的手很冷時(shí),常常會(huì)做以下兩個(gè)動(dòng)作:(1)用嘴對(duì)手心呵氣;(2)把兩只手合起來(lái),反復(fù)摩擦。試說(shuō)明這樣做的道理。

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市九年級(jí)上學(xué)期半期考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)分別測(cè)量了三塊橡皮泥的質(zhì)量和體積,并根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出如圖所示的圖像,橡皮泥的密度是 g/cm3。若另一塊同種橡皮泥的體積為20cm3,其質(zhì)量是 g。

 

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省九年級(jí)11月月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,如果要使燈L1、L2串聯(lián),則應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)__________,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)________,如果電流表的示數(shù)為0.25A,則通過(guò)L1的電流為_(kāi)___A,通過(guò)L2的電流為_(kāi)____A;如果要使燈L1、L2構(gòu)成并聯(lián),則應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)__________,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)________,如果電流表的示數(shù)為0.8A,通過(guò)L1的電流為0.35A,則通過(guò)L2的電流為_(kāi)___A。

 

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省九年級(jí)11月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列電路圖中兩燈屬于串聯(lián)的正確電路是( )

 

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(6分)用然氣灶燒水,燃燒0.5m3的天然氣,使100kg的水從20℃升高到70℃。已知水的比熱容為c=4 .2×103J/(kg?℃),天然氣的熱值為q=7.0×107J/m3。求:

(1)0.5m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q放;(2)水吸收的熱量Q吸;(3)燃?xì)庠畹男师恰?/p>

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙兩種物質(zhì),它們的質(zhì)量比是3∶1,若它們的比熱容之比是3∶2,則它們升高相同的溫度吸收的熱量之比是 。

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是( )

A.燒水時(shí)水溫升高 B.摩擦生熱 C.鋸木頭鋸子發(fā)燙 D.鉆木取火

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市八年級(jí)上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:填空題

在與海平面垂直的方向上運(yùn)用聲吶系統(tǒng)向海底發(fā)射 (填“超聲波”“次聲波”“超聲波或次聲波”)可以探測(cè)海洋深度,但是聲吶卻不能用于太空測(cè)距(比如地球與月球的距離),這是因?yàn)開(kāi)_______________________。

 

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