【題目】對下列自然現(xiàn)象描述正確的是( 。

A.春天,大霧在太陽的照射下散去,放出熱量

B.夏天,盛冷飲的杯子外壁出現(xiàn)水珠,這是水的凝固現(xiàn)象

C.秋天,樹葉上出現(xiàn)白霜,吸收熱量

D.冬天,室外飄起的雪花,是凝華現(xiàn)象

【答案】D

【解析】

A.大霧在太陽的照射下散去,水滴吸收熱量蒸發(fā)成為水蒸氣,屬于汽化過程,汽化吸熱。故A錯(cuò)誤;

B.露珠是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴。故B錯(cuò)誤;

C.空氣中的水蒸氣直接變成固態(tài)小冰晶屬于凝華現(xiàn)象,凝華放熱。故C錯(cuò)誤;

D.空氣中的水蒸氣直接變成雪花是凝華現(xiàn)象,會(huì)放出熱量。故D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)例中,目的是為了減小壓強(qiáng)的是( 。

A.篆刻刀有鋒利的刀刃B.石磨的磨盤做得很重

C.運(yùn)輸車裝有很多輪子D.注射器針有很尖的針頭

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物態(tài)變化的描述正確的是( )

A. 冰箱中取出的啤酒瓶表面變濕了,是升華現(xiàn)象

B. 公路上瀝青高溫下變軟了,是熔化現(xiàn)象

C. 衣櫥中的樟腦丸變小了,是汽化現(xiàn)象

D. 陽臺(tái)上的濕衣服變干了,是液化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)蘋果靜止在水平桌面上。下列說法正確的是

A.蘋果受到的重力與蘋果對桌面的圧力是一對平衡力

B.蘋果受到的重力與桌面對蘋果的支持力是一對平衡力

C.蘋果受到的重力小于桌面對蘋果的支持力

D.桌面對蘋果的支持力大于蘋果對桌面的壓力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列各種常見的現(xiàn)象中,屬于液化的是

A.春天,清晨河面淡淡的白霧

B.夏天,玻璃上的水很快變干

C.秋天,日出后薄霧漸漸消散

D.冬天,室外冰凍的衣服變干

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華在家里修理桌子時(shí),有敲擊物體的聲音,為了避免干擾隔壁的小明學(xué)習(xí),小華采取了三種方案:在被敲擊的地方墊上一塊抹布;把門窗關(guān)閉嚴(yán)實(shí);囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵。在上述的三種方案中,是在 處控制噪聲;是在 中控制噪聲;是在 處減弱噪聲。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】分別讓小車從斜面的同一高度滑下,滑到鋪有毛巾、粗糙木板、比較光滑木板的平面上,小車在不同的平面上運(yùn)動(dòng)的距離如圖所示.以下是某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析歸納和推理得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,你認(rèn)為不正確的是( )

A.每次讓小車從斜面的同一高度靜止滑下,目的是使小車到達(dá)水平面的初速度相同

B.平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越長,說明小車受到的阻力越小,速度減小的越慢

C.小車受到力的作用就運(yùn)動(dòng),不受力的作用就不運(yùn)動(dòng)

D.運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力作用,將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(4分)如圖所示,在容器底部固定一輕質(zhì)彈簧,彈簧上方連有正方體木塊A,容器側(cè)面的底部有一個(gè)由閥門B控制的出水口,當(dāng)容器中水深為20cm時(shí),木塊A有3/5的體積浸在水中,此時(shí)彈簧恰好處于自然狀態(tài),即沒有發(fā)生形變(已知水的密度為1.0×103kg/m3,不計(jì)彈簧所受的浮力,g取10N/kg)

(1)求此時(shí)容器底部受到水的壓強(qiáng);

(2)求木塊A的密度;

(3)先向容器內(nèi)緩慢加水,直至木塊A剛好完全浸沒在水中,此時(shí)彈簧對木塊的作用力為F1,再打開閥門B緩慢放水,直至木塊A完全離開水面時(shí),再關(guān)閉閥門B,此時(shí)彈簧對木塊A的作用力為F2,求F1與F2之比。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是小明同學(xué)在探究物體所受重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

(1)在實(shí)驗(yàn)過程中,需要的測量工具是____________

(2)表格中漏填的數(shù)據(jù)為______g

(3)根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在如圖中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像_________;

(4)由此可得出結(jié)論:______

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