(2011?昌平區(qū)二模)小剛家的一個(gè)水龍頭擰不緊,水一滴一滴不停地滴落到地上.小剛發(fā)現(xiàn),在耳朵聽(tīng)到前一滴水滴在地上的聲音的同時(shí),看到下一滴水剛好開(kāi)始下落,如圖所示.他為了測(cè)算水滴下落的平均速度和一天(按24h計(jì)算)浪費(fèi)的水量,找來(lái)了秒表和卷尺.首先量出水龍頭口離地面的高度h,再用秒表計(jì)時(shí). 計(jì)時(shí)的方法是:當(dāng)聽(tīng)到某一水滴滴在地上的聲音的同時(shí),開(kāi)啟秒表開(kāi)始計(jì)時(shí),并數(shù)“1”,以后每聽(tīng)到一聲水滴聲,依次數(shù)“2、3…”,一直數(shù)到“n”時(shí),按下秒表停止計(jì)時(shí),讀出秒表的示數(shù)為t.小剛測(cè)得h=1.25m,當(dāng)數(shù)到n=20時(shí)秒表的示數(shù)t=9.5s,若每滴水質(zhì)量是O.2 5g,則水滴下落的平均速度v是
2.5
2.5
m/s,一晝夜(按24h計(jì)算)要浪費(fèi)
43.2
43.2
kg的水.
分析:已知水滴的數(shù)量和水管的高度,可以求出水滴經(jīng)過(guò)的路程,根據(jù)公式V=
S
t
可求水滴下落的速度;從未求出一滴水下落的時(shí)間,進(jìn)一步求出一晝夜的水滴的數(shù)量,進(jìn)一步求出浪費(fèi)水的質(zhì)量.
解答:解:聽(tīng)到20滴水的響聲,在這個(gè)時(shí)間內(nèi)有19滴水滴落;經(jīng)過(guò)的路程S=19h=1.25m×19=23.75m;
水滴下落的平均速度V=
S
t
=
23.75m
9.5s
=2.5m/s;
一滴水下落的時(shí)間為t1=
S1
V
=
1.25m
2.5m/s
=0.5s;
所以一晝夜的水滴的數(shù)量n=
24×3600s
0.5s
=172800;
浪費(fèi)的水的質(zhì)量m=172800×0.25g=43200g=43.2kg;
故答案為:2.5;43.2.
點(diǎn)評(píng):本題考查路程、平均速度、時(shí)間、質(zhì)量的計(jì)算,關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,難點(diǎn)是求水滴的水量.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?昌平區(qū)二模)下列屬于通過(guò)做功途徑改變物體內(nèi)能的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?昌平區(qū)二模)用一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成滑輪組有兩種繞線(xiàn)方法.小月和小亮各選取一種繞線(xiàn)方法做實(shí)驗(yàn).
(1)小月采用了如圖甲所示的繞線(xiàn)方法組裝滑輪組.她通過(guò)滑輪組用2N 的拉力F將重3.2N的物體勻速提升了0.1m的距離,則有用功為
0.32
0.32
J,此滑輪組的機(jī)械效率為
80
80
%.
(2)小亮采用了另一種繞線(xiàn)方法組裝滑輪組,請(qǐng)幫助小亮在圖乙中畫(huà)出滑輪組的繞線(xiàn).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?昌平區(qū)二模)如圖所示,小剛用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn).他點(diǎn)燃蠟燭后,沿光具座移動(dòng)光屏,在光屏上始終得不到燭焰完整的像.經(jīng)過(guò)分析,他發(fā)現(xiàn)造成這種現(xiàn)象的原因是燭焰中心、
凸透鏡
凸透鏡
中心和光屏中心沒(méi)有被調(diào)整到同一高度.上述問(wèn)題解決后,小剛在光屏上看到燭焰清晰、完整的像,并測(cè)得蠟燭與凸透鏡的距離為25cm,則該像是倒立、
縮小
縮小
 (選填:“放大”或“縮小”)的實(shí)像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?昌平區(qū)二模)小玲和小聰面對(duì)面站在水平地面上靜止,小玲穿著旱冰鞋.小玲所受的重力為G,小玲對(duì)地面的壓力為N,地面對(duì)小玲的支持力為N′,然后小玲推小聰一下,如圖所示,小玲自己卻向后運(yùn)動(dòng),而小聰依然靜止的站在原地,則下列選項(xiàng)正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?昌平區(qū)二模)下列物理量中,以瓦特作為單位的物理量是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案