【題目】金秋八月九中的校園到處彌漫著讓人沉醉的桂花香味，校園充滿花香這是因為 ．

【答案】分子在永不停息的做無規(guī)則運動
【解析】解：
金秋八月九中的校園到處彌漫著讓人沉醉的桂花香味，是因為桂花花香中含有的分子是在不斷的運動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到桂花花香．
所以答案是：分子在永不停息的做無規(guī)則運動．
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解擴(kuò)散現(xiàn)象的相關(guān)知識，掌握擴(kuò)散：兩種不同物質(zhì)可以自發(fā)地彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象．?dāng)U散現(xiàn)象說明分子是運動的，還表明分子間是有間隙的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)中,對聲音特征的描述有“音調(diào)”、響度、音色“，請在下列各小題中選填.
（1）“震耳欲聾”說明聲音的大；
（2）“脆如銀玲”說明聲音的高；
（3）“悅耳動聽”說明聲音的好.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】正常運動的客車速度是20m/s，這句話的意義是（ ）
A.客車每秒鐘運動的速度是20m
B.客車每秒鐘通過的路程是20m
C.客車每秒鐘通過的路程是20m/s
D.客車通過的路程是20m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直的公路上行駛時，在相同的時間內(nèi)通過的路程。關(guān)于甲、乙兩車的運動情況，說法正確的是( )

A.甲車跑得越來越慢
B.甲車比乙車跑得快
C.乙車在做勻速直線運動
D.乙車跑得越來越快

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是內(nèi)膽為鋁質(zhì)材料的電飯鍋，內(nèi)部電路如圖乙所示，R1是加熱電阻，阻值為48.4Ω；R2是限流電阻，阻值為484Ω．煮飯時，接通電源（220V），閉合手動開關(guān)S1 ， 電飯鍋處在加熱狀態(tài)．當(dāng)鍋內(nèi)食物溫度達(dá)到103℃時，開關(guān)S1會自動斷開，斷開后若無外力作用則不會自動閉合，S2是一個自動溫控開關(guān)，當(dāng)鍋內(nèi)食物溫度達(dá)到80℃時會自動斷開，溫度低于70℃時會自動閉合【已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）】．
請解答下列問題：
（1）在保溫和加熱兩種情況下，電飯鍋消耗的電功率之比是多少？
（2）若在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下將溫度為20℃，質(zhì)量為2.5kg的水燒開需要16min40s，求電飯鍋正常工作時電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的效率是多少？

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【題目】小彬用如圖甲所示的實驗器材探究“電流與電阻的關(guān)系”．電源電壓恒為3V，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 2A”字樣，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值電阻各一個．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖甲所示的實驗電路補充完整．
（2）小彬5Ω定值電阻接入電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，則電路中的故障可能是（寫出一種）；排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P，使電流表的示數(shù)如圖乙所示，此時電路中的電流為A．
（3）將5Ω定值電阻換成10Ω定值電阻，閉合開關(guān)，為了保持表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向（選填“A”或“B”）移動，記錄此時各表的示數(shù)．
（4）將10Ω定值電阻換成20Ω定值電阻，重復(fù)步驟（3）． 實驗記錄的多組數(shù)據(jù)如表所示．分析數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時，通過導(dǎo)體中的電流與電阻成比．

實驗次數(shù)

定值電阻（Ω）

電流表示數(shù)（A）

1

5

2

10

0.18

3

20

0.09


（5）實驗結(jié)束后，小彬問老師在此實驗中能否換用50Ω的定值電阻進(jìn)行實驗？老師指導(dǎo)小彬分析了不能更換的原因．你認(rèn)為其原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)業(yè)水平測試考場里，開考前監(jiān)考老師正在強調(diào)考試要求．老師的聲音是由于聲帶的產(chǎn)生的，是通過傳入考生的耳朵的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列自然現(xiàn)象中的“水”物質(zhì)，都表現(xiàn)為固態(tài)的是

A. 雨、露 B. 雪、雹 C. 霜、霧 D. 冰、露

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【題目】小敏同學(xué)在“探究影響浮力大小的因素”時，做了如下圖所示實驗，請你根據(jù)小敏的實驗探究回答下列問題。

（1）比較圖和圖 ， 說明浸在液體中的物體會受到液體對物體浮力的作用。
（2）比較圖乙與圖丙可得到的結(jié)論是。
（3）為了探究浮力大小跟物體浸沒在液體中的深度關(guān)系，應(yīng)選用圖和圖來探究。
（4）在圖丁和圖戊中，保持了不變，探究浮力與的關(guān)系，得到的結(jié)論是。這種研究問題的方法叫做。在已經(jīng)學(xué)過的物理知識中，還有很多實驗用到這種方法，請你舉一例。

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