如圖所示,小明和小剛用細(xì)棉線連接了兩個一次性喝水用的紙杯制成了一個“土電話”。
(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明 。(2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以相同的響度講話,如果改用細(xì)金屬絲連接“土電話”,則聽到 的聲音就大些。這一實驗表明: 。
(3)如果用“土電話”時,另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于 。
(4)某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細(xì)不同的琴弦,又進(jìn)行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動。他們選用的琴弦長度、材料在上圖(右)中已標(biāo)出【其中琴弦的的直徑(即粗細(xì))關(guān)系:a=c=d<b】,并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度的關(guān)系”應(yīng)選擇材料和橫截面積都相同,而長度不同的琴弦,即琴弦 (選填符號a、b、c 或d)。
②若選擇琴弦a和b,則是為了研究 。
③兩位同學(xué)還可以選擇琴弦 (選填符號a、b、c或d),研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”。
科目:初中物理 來源: 題型:
在研究“水果電池電壓與哪些因素有關(guān)”的實驗中(如圖所示)
(1)小星作出如下猜想:
猜想一:水果電池電壓與水果種類有關(guān)
猜想二:水果電池電壓與兩電極間距離有關(guān)
猜想三:水果電池電壓與兩電極插入水果的深度有關(guān)
為了驗證上述猜想是否正確,小星設(shè)計了如下準(zhǔn)備實驗和記錄的表格。
實驗編號 | 水果種類 | 兩極間距離cm | ||
1 | 蘋果 | 1 | 1 | |
2w w w .x k b 1.c o m | 2 | 2 | ||
3 | 3 | 3 | ||
4 | 菠蘿 | 2 | 1 | |
5 | 2 | 2 |
①為驗證猜想一,應(yīng)做編號為____________________________________________的實驗;
②為驗證猜想二,應(yīng)做編號為____________________________________________的實驗;
③為驗證猜想三,應(yīng)做編號為____________________________________________的實驗。
(2)小星又提出猜想四:水果電池電壓與水果大小有關(guān)。他將蘋果依次切去一部分來做實驗,保證其他條件相同,并將數(shù)據(jù)記錄如下:
蘋果大小/個 | 1 | 3/4 | 1/2 | 1/4 |
測得的電壓/V | 0.27 | 0.28 | 0.26 | 0.28 |
該實驗說明____________________________________________________________。
(3)以上探究實驗所用的研究方法是__________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明利用如圖甲所示的實驗器材,“測定2.5 V小燈泡的功率”。
(1)以筆畫線代替導(dǎo)線,將實驗電路補(bǔ)畫完整,并使滑動變阻器連入電路中的阻值最大。
(2)小明正確連好電路后,閉合開關(guān),小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表的示數(shù)為3 V。請指出故障的原因。
(3)排除故障后,小明移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡兩端達(dá)到額定電壓時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
在我國的許多地方,過春節(jié)人們喜愛放鞭炮,下面是四位同學(xué)關(guān)于這件事的觀點,你覺得誰的觀點最正確
A 小明:放鞭炮能增加節(jié)日的喜慶氣氛,鞭炮聲不能算作噪聲。
B 小華:放鞭炮沒有任何好處
C 小軒:放鞭炮雖然可以烘托節(jié)日氣氛,但它會產(chǎn)生噪聲、空氣污染問題
D 小新:只要用收錄機(jī)播放鞭炮的錄音,就不存在噪聲污染問題了
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法,錯誤的是
A.人們常用音色來區(qū)分是何種樂器發(fā)出的聲音
B.用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波具有能量
C.公路邊植樹既可以凈化空氣,也可以減弱噪聲
D.聲音只能在空氣中傳播
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科目:初中物理 來源: 題型:
電動自行車的反光鏡是用來觀察車后情況的平面鏡。在某次行駛時,發(fā)現(xiàn)左側(cè)反光鏡中看到的是車后的樹梢和天空,卻看不見路面的情況。為確保行駛安全,下列調(diào)節(jié)左側(cè)反光鏡的鏡面的做法中,首先應(yīng)進(jìn)行的是
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖20所示電路,電源電壓為6 V且保持不變,電阻R1 = 30 Ω,電流表A僅有一個0~0.6 A的量程。求:
(1)通過電阻R1的電流;
(2)滑動變阻器R2的滑片P在最右端時,R2消耗的功率為0.72 W,求R2的最大阻值;
(3)在保證電流表安全工作的情況下,R2連入電路的最小阻值。
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