【題目】下列說法中正確的是(

A.串聯(lián)電路各處的電流也可能不相等

B.通過兩燈的電流相等,則兩燈一定是串聯(lián)的

C.并聯(lián)電路中各支路中的電流一定相等

D.并聯(lián)電路中干路中的電流一定大于任一支路中的電流

【答案】D

【解析】

A.在串聯(lián)電路中,電流處處相等,故A錯誤;

B.若兩燈的規(guī)格相同,并聯(lián)時通過兩燈的電流也相等,所以,通過兩燈的電流相等,兩燈不一定是串聯(lián)的,故B錯誤;

CD.因為并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和,所以干路電流一定大于任一支路中的電流,但各支路電流與支路中的電阻有關(guān),所以各支路中的電流不一定相等,故C錯誤,D正確。

故選D

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量牛奶密度”的實驗中.

(1) 小明先將牛奶倒入量筒,如圖甲所示,則牛奶的體積為________cm3;接著將天平放在水平臺面上,如圖乙所示,他應(yīng)先____________,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡;用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量為33g,然后將量筒中的牛奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和牛奶的總質(zhì)量,天平平衡時如圖丙所示,則牛奶的質(zhì)量為________g.

(2) 根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)計算出牛奶的密度為_________kg/m3,用該方法測得的密度比真實值偏_______

(3)小明不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出牛奶的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計了如下實驗步驟,請你補充完整.

①調(diào)好天平,用天平測出空燒杯質(zhì)量為m0.

②將一個燒杯________,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1.

③用另一個燒杯裝滿牛奶,用天平測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為m2.

④則牛奶的密度表達式ρ=______________.(用測量的物理量和水的密度表示,已知水的密度為ρ)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩只小燈泡的規(guī)格分別為LA(6V 3W)、LB(6V 6W),不考慮溫度對燈絲電阻的影響,則它們的電阻之比RA:RB= ;若將它們串聯(lián)后接到某電源兩端,為使它們的電功率都不超過它們的額定功率,則該電源電壓的最大值為 V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李明等幾位同學準備探究“彈簧彈性勢能的大小與什么因素有關(guān)”.同學們猜想:彈簧彈性勢能可能與彈簧長度變化量和彈簧粗細有關(guān).他們設(shè)計的實驗裝置如圖,彈簧左端固定在墻上,放在水平面上,水平面A點左側(cè)光滑,右側(cè)粗糙.物體P壓縮彈簧到B點后從靜止釋放,運動到C點彈簧恢復(fù)到原長與物體脫離,物體運動到D點停止.請補充完成他們的探究過程:

(1)對同一根彈簧,物體P壓縮彈簧至B點,從靜止釋放,運動到D點.測量 之間的距離和 之間的距離,并改變 之間的距離,測多組數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)得到:彈簧長度變化量越大,彈性勢能越大.
(2)對原長相同、只有粗細不同的兩根彈簧,物體P分別壓縮彈簧至同一位置B點,從靜止釋放,運動到D點.分別測量 之間的距離,改變壓縮量,重復(fù)試驗,分析數(shù)據(jù)得到:彈性勢能與彈簧粗細有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小方和小王設(shè)計的“測食用油密度”的實驗方案,請完善他們的方案,并回答后面的問題:

在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(平衡標牌)的左側(cè),這時應(yīng)將天平橫梁右端的平衡螺母向__________調(diào)(填)。

1)小方的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1;其測得的食用油密度的表達式是:ρ=__________________.

2)小王的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi),再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2。其測得的食用油密度的表達式是:ρ=_______________。

3)按__________(選填“小方”、“小王”)的實驗方案進行測量,實驗誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值________(填“偏大”、“偏小”),

4)下圖是按小王的實驗方案進行某次實驗的情況,請將實驗的數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入下表中_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖示為我省某高校學生設(shè)計的一款小夜燈,它的一側(cè)是太陽能電池板,白天接受陽光照射,晚上給另一側(cè)高效節(jié)能的LED燈板提供電能.關(guān)于小夜燈中所應(yīng)用的物理知識,下列說法不正確的是()
A.太陽能是可再生能源
B.太陽能電池板將電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.LED燈的發(fā)光物體是由半導體材料制成的
D.LED將電能轉(zhuǎn)化為光能的效率比白熾燈高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有人設(shè)計了一種太陽能汽車,車上有兩個大氣囊,氣囊從前面的開口處吸入空氣,利用太陽能將其加熱,加熱后的熱空氣從后面噴出,從而推動汽車前進,如圖所示,關(guān)于這種汽車,下列說法中不正確的是()
A.汽車是將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能進而轉(zhuǎn)化為機械能的裝置
B.汽車主要的能量轉(zhuǎn)化過程和熱機的壓縮沖程是相同的
C.該汽車是利用“力的作用是相互的”知識使其前進的
D.機械能不能再轉(zhuǎn)化回太陽能說明能量轉(zhuǎn)化具有方向性

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】汽車使用的四沖程發(fā)動機在工作時伴隨有能量轉(zhuǎn)化的沖程有_____個;汽車啟動后冷卻系統(tǒng)的冷卻液溫度不斷上升,其內(nèi)能增加的途徑是_____;在擁擠的路段行駛時,能聞到濃濃的汽油味,說明_____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,水平桌面上有一底面積為5.0×10-3m2的圓柱形容器,容器中裝有一定量的水,現(xiàn)將一個體枳為5.0×10-5m3的物塊(不吸水)放入容器中,物塊溧浮在水面上,浸入水中的體積為4.0×10-5m3.求:

(1)物塊受到的浮力;

(2)物塊的質(zhì)量;

(3)如圖乙所示,用力F緩慢向下壓物塊,使其恰好完全浸沒在水中(水未溢出).此時水對容器底的壓強比物塊被下壓前增加了多少?

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