如圖所示，一同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)在彈簧測(cè)力計(jì)的兩側(cè)沿水平方向各加6牛拉力，并使其保持靜止，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為

A．0牛 B．3牛 C．6牛 D．12牛

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：貴州省安順市畢業(yè)第四次模擬考試物理試卷 題型：填空題

2017年1月15日晚19：00，“奧體天下樂(lè)城群星演唱會(huì)”在安順奧體中心體育場(chǎng)隆重舉行。好弟、柯以敏、王芊、姜育恒等著名歌手登臺(tái)獻(xiàn)藝，他們唱出的優(yōu)美歌聲是由聲帶的____而產(chǎn)生的；觀眾們能分辨出他們的聲音，主要是因?yàn)樗麄兊腳___不同。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2016-2017學(xué)年八年級(jí)5月月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)如圖a所示，小芳在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作的錯(cuò)誤是_______。糾正錯(cuò)誤后，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊作__________運(yùn)動(dòng)；若在木塊上再放一個(gè)砝碼，則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將_______（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

(2) 接著她按圖b做了三次實(shí)驗(yàn)，對(duì)比甲、乙兩圖可知小芳是為了探究摩擦力大小與 _____的關(guān)系；比較甲、丙兩圖測(cè)力計(jì)的示數(shù)，發(fā)現(xiàn)F3 _________ F1 （填＜ 、＞ 、＝），由此可得出一種減小摩擦的方法____________。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2016-2017學(xué)年八年級(jí)5月月考物理試卷 題型：填空題

在排球比賽中，即使主攻手扣球的力的大小每次都一樣，球的落地點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)性也可能不一樣。這說(shuō)明力的作用效果不僅僅與力的大小有關(guān)，還與_______和_________有關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2016-2017學(xué)年八年級(jí)5月月考物理試卷 題型：選擇題

我們吸氣時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 肺的容積減小，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)增大 B. 肺的容積增大，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)減小

C. 肺的容積增大，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)增大 D. 肺的容積減小，肺內(nèi)空氣壓強(qiáng)減小

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省汕頭市龍湖區(qū)2017屆九年級(jí)5月模擬考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，甲、乙分別是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)在利用如圖甲“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，用玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是利用了玻璃板既能反光又能_______的特點(diǎn)，從而能_______________；

(2)若在玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板，則______(選填“能”或“不能”)透過(guò)玻璃板看到A的像；

(3)在利用如圖乙“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，將一個(gè)焦距為f的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處，把點(diǎn)燃的蠟燭置于凸透鏡的左側(cè)，光屏置于凸透鏡的右側(cè)。調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心在___________高度；

(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他將點(diǎn)燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻線處，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像，如圖乙中的M所示，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明________(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)的成像特點(diǎn)；

(5)接著他保持透鏡的位置不變，改變蠟燭的位置，使蠟燭從20cm刻線處向________(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng)，然后移動(dòng)光屏，直到光屏上再次出現(xiàn)燭焰清晰的像，如圖乙中的N屏所示，此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以說(shuō)明________(選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”)的成像特點(diǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省汕頭市龍湖區(qū)2017屆九年級(jí)5月模擬考試物理試卷 題型：填空題

如圖所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N。

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省汕頭市龍湖區(qū)2017屆九年級(jí)5月模擬考試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示的現(xiàn)象，屬于光的色散現(xiàn)象的是( )

A. 鉛筆好像被水面“折斷”

B. 雨后天空中出現(xiàn)彩虹

C. 人在墻上形成影子

D. 景物在水中形成倒影

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省汕頭市金平區(qū)2017屆九年級(jí)5月模擬考試物理試卷 題型：綜合題

我市南澳風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)位于南澳東半島果老山脈。山巔有風(fēng)車(chē)陣，與藍(lán)天大海，組合成一幅壯麗的南粵山水新風(fēng)景線（如圖甲）。風(fēng)力發(fā)電機(jī)組主要由風(fēng)機(jī)葉片和發(fā)動(dòng)機(jī)組成。

（1）風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能，風(fēng)能是清潔的、_____________（可再生/不可再生）能源。

（2）風(fēng)機(jī)葉片具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高、耐磨損等性能，通常用密度小，硬度_______（選填“大”或“小”）的復(fù)合材料制成；葉片形狀像飛機(jī)的機(jī)翼，若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強(qiáng)差，而受到向________（選填“上”或“下”）的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)。

（3）風(fēng)葉產(chǎn)生的動(dòng)力通過(guò)傳動(dòng)系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機(jī)，利用_________原理。實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。

（4）（多選）某風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示，由圖像得到的下列信息，正確的有哪些（________）

A.只要有風(fēng)，機(jī)組就能產(chǎn)生電能

B.風(fēng)速過(guò)大，機(jī)組不會(huì)產(chǎn)生電能

C.風(fēng)速越大，機(jī)組產(chǎn)生的電功率一定越大

D.風(fēng)速在一定范圍內(nèi)，機(jī)組產(chǎn)生的電功率可能不變

（5）下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機(jī)獲得的能量：

當(dāng)風(fēng)速為5m/s時(shí)，這臺(tái)風(fēng)機(jī)工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s，該風(fēng)機(jī)發(fā)電的效率是______________。

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