如圖5－1－21所示，A為彈簧測力計(jì)，B為鐵塊，C為螺線管．閉合S時，電流表和彈簧測力計(jì)都有示數(shù)．再閉合S1時，電流表的示數(shù)將________，彈簧測力計(jì)的示數(shù)將________．(填“變大”、“變小”或“不變”)

圖5－1－21

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖4－3－12所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中，這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過它們的電流的大小關(guān)系是(　　)

A．UAB＞UBC，IAB＝IBC　　　　　　　B．UAB＜UBC，IAB＝IBC

C．UAB＞UBC，IAB＜IBC　　　　　　　D．UAB＝UBC，IAB＜IBC　

圖4－3－12

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科目：初中物理 來源： 題型：


在家庭電路中，下列說法正確的是(　　)

A．燈與控制它的開關(guān)是并聯(lián)的，與插座是串聯(lián)的

B．使用測電筆時，不能用手接觸到筆尾的金屬體

C．增加大功率用電器時，只需換上足夠粗的保險絲

D．電路中電流過大的原因之一是使用的電器總功率過大

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科目：初中物理 來源： 題型：


小剛學(xué)習(xí)了磁的知識后，標(biāo)出了下列四種情況下磁體的磁極(小磁針的黑端為N極)，其中正確的是(　　)

　

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明將直流電動機(jī)模型接入電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電動機(jī)不工作．他用手輕輕地碰了一下線圈后，直流電動機(jī)模型開始正常轉(zhuǎn)動，其原因可能是(　　)

A．直流電動機(jī)的銅半環(huán)與電刷接觸不良　　　　B．電源電壓太低

C．線圈剛好處于平衡位置　　　　　　　　　　D．線圈中的電流太小

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖5－1－26所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導(dǎo)線通上如圖所示的電流，請你想一想會發(fā)生的現(xiàn)象是(　　)

A．通電螺線管仍保持靜止不動

B．通電螺線管能在任意位置靜止

C．通電螺線管轉(zhuǎn)動，直至A端指向南，B端指向北

D．通電螺線管轉(zhuǎn)動，直至B端指向南，A端指向北

圖5－1－26

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科目：初中物理 來源： 題型：


我國新研制的殲20飛機(jī)具有一定的隱身功能，主要是由于飛機(jī)的機(jī)身(　　)

A．對電磁波有吸收作用　　　　　　　　　　　B．對電磁波有反射作用

C．對超聲波有吸收作用　　　　　　　　　　　D．對超聲波有反射作用

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科目：初中物理 來源： 題型：


給已關(guān)機(jī)的手機(jī)打電話，聽到與基地臺相連的交換機(jī)發(fā)出的提示音是“你撥打的用戶已關(guān)機(jī)”；若給不在服務(wù)區(qū)的手機(jī)打電話時，聽到的提示音是“你撥打的用戶暫時無法接通”，這說明(　　)

A．手機(jī)關(guān)機(jī)時向基地臺發(fā)射了一個關(guān)機(jī)信號，手機(jī)不在服務(wù)區(qū)時與基地臺失去聯(lián)系

B．手機(jī)不在服務(wù)區(qū)時向基地臺發(fā)射了一個不在服務(wù)區(qū)信號，手機(jī)關(guān)機(jī)時與基地臺失去聯(lián)系

C．手機(jī)關(guān)機(jī)和不在服務(wù)區(qū)時分別向基地臺發(fā)射了相應(yīng)信號

D．手機(jī)關(guān)機(jī)和不在服務(wù)區(qū)時都沒有向基地臺發(fā)射相應(yīng)信號

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科目：初中物理 來源： 題型：


觀察身邊的物理現(xiàn)象——下列估測最接近實(shí)際的是（      ）

A．演奏中華人民共和國國歌所需的時間約為47s

B．我們所用物理教材的寬度約為25cm

C．初中物理課本一頁紙的厚度約為0.008mm

D．課桌的高度約為1.5 m

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同步練習(xí)冊答案