(5分)為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小明做了如圖所示的實驗:在2個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
(1)在此實驗中,用加熱時間的長短來表示水和沙子 .
(2)在實驗中,應(yīng)不停地用攪拌棒攪動水和沙子,其目的是: .
(3)分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知;質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度,水吸收的熱量 (選填”大于”或”小于”)沙子吸收的熱量.
(4)可以推想,如果給質(zhì)量相同的水和沙子加熱相同的時間,則 (選填”沙子”或”水”)升高的溫度會更高些.
(5)實驗中,有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(4)的結(jié)論不符,你認為可能的原因是_ _ .
(1)吸熱的多少 (2)受熱均勻 (3)大于(4)沙子 (5)水導(dǎo)熱能力強 。
解析試題分析:(1)相同的酒精燈加熱,加熱時間長,沙子吸收的熱量就多.所以,加熱時間的長短,表示了吸熱的多少.(2)不停地用攪拌棒攪動水和沙子,水的溫度,沙子的溫度,就整體一致了;(3)質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度,根據(jù)Q=Cm△t,水比熱容大,吸收的熱量就多.所以,水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量(4)相同質(zhì)量的水和沙子加熱相同時間,說明吸收的熱量也相等,根據(jù)Q=Cm△t,沙子比熱容小,升溫就高些.(5)由于水的導(dǎo)熱性能比沙子的導(dǎo)熱性能好,所以剛開始加熱時,水升溫快.
考點:比熱容的概念;熱量的計算
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
下面說法正確的是( 。
A.燃料燃燒時,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 |
B.人類使用的能量絕大部分是從燃料的燃燒中獲得的 |
C.l kg的某種燃料燃燒時放出的熱量叫做這種燃料的熱值 |
D.提高燃料的利用率是節(jié)約能源的重要措施 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗,用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 60 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 60 | 20 | 6 | 68 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
(7分)某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給水和煤油加熱.加熱時間的長短反映物質(zhì)吸收熱量的多少.他得到如下數(shù)據(jù)
(1)本實驗中,物質(zhì)吸收的熱量是通過 來反映的,這種方法在物理學(xué)中叫做 法.
(2)分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物質(zhì)的 有關(guān).
(3)分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量 的不同種物質(zhì),吸收熱量的多少與 有關(guān).
(4)分析第 次實驗數(shù)據(jù),可以得出初步結(jié)論:質(zhì)量相同的同種物質(zhì),吸收熱量的多少與 有關(guān).
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
在探究物質(zhì)的吸熱本領(lǐng)實驗中,小明將質(zhì)量相同的甲、乙兩種液體分別裝入兩個完全相同的燒杯中,分別用兩個完全相同的酒精燈同時加熱,用兩支相同的溫度計分別測量燒杯內(nèi)液體的溫度,液體溫度隨時間變化關(guān)系如圖所示。
(1)實驗中,所用的液體溫度計制作原理是:
(2)實驗中,記錄加熱時間的意義是: 。
(3)分析圖像可知, 液體的吸熱本領(lǐng)強;
(4)若甲、乙兩種液體中,一種液體是水,另一種液體的比熱容是 J/kg. ℃ [已知c水= 4.2×103 J/ (kg.℃)]。
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
(6分)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,小王自己設(shè)計實驗來探究酒精和碎紙片的熱值大小。
燃料 | 加熱前水溫℃ | 燃料燃盡時水溫℃ | 燃料的熱值J/kg |
酒精 | 15 | 35 | 2.4×106 |
碎紙片 | 15 | 25 | ? |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后,自己設(shè)計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小。他實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔1min記錄了杯中水的溫度(見下表)。
加熱的時間/(min) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲杯水溫/℃ | 25 | 27 | 29 | 32 | 34 | 36 | 38 |
乙杯水溫/℃ | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。
實驗數(shù)據(jù)記錄如下。
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 最后溫度/℃ | 加熱時間/min |
水 | 60 | 20 | 45 | 6 |
食用油 | 60 | 20 | 68 | 6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:綜合題
舉世矚目的2008年奧運會于2008年8月8日晚8時在北京隆重舉行!翱萍紛W運、人文奧運、綠色奧運”是本屆奧運的主題。為此,奧運火炬的設(shè)計也獨具心裁(如圖為火炬的外觀)。2008年北京奧運會火炬使用燃料為液化后的丙烷(C3H8),燃燒后排放物為二氧化碳和水。已知每支火炬內(nèi)裝燃料0.21kg,丙烷的熱值為9.2×107J/kg。請根據(jù)以上資料回答下列問題:
(1)使用液態(tài)丙烷(C3H8)的優(yōu)點是_____ ____。(說一項就可以)
(2)若丙烷的熱值為9.2×107J/kg,則火炬內(nèi)的燃料完全燃燒放出的熱量為_________J。該火炬放出的熱量能使______kg的水從24℃升高到70℃。
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