【題目】如圖所示電路，電源兩端電壓在220V～240V之間波動，新型電子器件的阻值能夠隨著電壓變化而自動改變，燈泡L只能在220V、1A的條件下工作。由于這種新型電子器件的作用，保證了燈泡始終能夠正常工作。

求：當電源兩端的電壓在220V～240V之間波動時，新型電子器件的阻值變化范圍。

【答案】0~20Ω

【解析】從圖中可以看出,燈泡L與這種新型電子器件串聯(lián)后，當電源電壓為220V時,這種新型電子器件兩端電壓必須為零時，燈泡才能夠正常發(fā)光，因此此時新型電子器件的阻值為零， 當電源電壓為240V時,為了使燈泡正常發(fā)光, 新型電子器件兩端電壓為20V,∵燈泡正常發(fā)光時電路中的電流為1A，∴該新型電子器件的電阻R，∴新型電子器件的阻值變化范圍為020Ω.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究紙錐下落規(guī)律實驗中：

（1）小明用閃光照相機記錄了紙錐豎直下落的運動情況，相機每隔0.2s曝光一次，所拍圖片如圖所示。

①由照片可以判斷，紙錐由A下落到B做的是______（填“勻速直線”“曲線”或“變速直線”）運動。你判斷的依據(jù)是__________。

②若測得A、B間的實際距離為100cm，則此過程中，紙錐下落的平均速度約為_____m/s。

（2）下表是小芳在做該實驗時設(shè)計的記錄表格。表格第一行的空格應(yīng)該填寫的內(nèi)容是_____

若小芳準備用同一紙錐做三次實驗，通過求速度的平均值來減小誤差，則小芳第二次實驗時，紙錐下落的路程應(yīng)選______cm。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是我們常見的圖象，這種圖象如果在橫縱坐標加上適當?shù)奈锢砹考皢挝�，便可以用來描述這兩個物理量之間的關(guān)系．下列關(guān)系不能描述的是（）

A. 彈簧的伸長與彈簧所受拉力的關(guān)系

B. 勻速直線運動中路程與時間的關(guān)系

C. 物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系

D. 通電導(dǎo)體的電阻與其兩端電壓的關(guān)系

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小軍同學(xué)根據(jù)他在電學(xué)實驗課上獲得的實驗數(shù)據(jù)，畫出如圖所示的圖像。其中圖線①表示電阻R1，圖線②表示電阻R2。根據(jù)圖像信息可判斷

A. 當R2兩端的電壓為2V時，電阻R2的阻值為8Ω

B. 當R1兩端的電壓為12V時，通過它的電流為1.2A

C. 當通過R1的電流為0.2A時，它消耗的電功率為0.4W

D. 當R1和R2并聯(lián)在電壓為4V電路中，電路中總電流為0.9A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用相同的酒精燈分別對a、b兩液體加熱（如圖甲），根據(jù)測得數(shù)據(jù)分別描繪出兩液體的溫度隨加熱時間變化的圖像（如圖乙）．在相同的時間內(nèi)兩液體吸收的熱量相等，不計液體熱量散失，分別用ma、mb、ca、cb表示a、b兩液體的質(zhì)量和比熱容，則結(jié)合圖中信息作出的下列推斷正確的是( )

A. 若ma=mb ， 則ca>cb B. 若ma=mb ， 則ca<cb

C. 若ca=cb ， 則ma>mb D. 若ca=cb ， 則ma=mb

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《可燃冰》回答題。

可 燃 冰

天然氣水合物即“可燃冰”。 可燃冰是分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中，由天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類冰狀的結(jié)晶物質(zhì)。因其外觀像冰而且遇火即可燃燒 （如圖所示），所以被稱作“可燃冰”�？扇急紵髢H會生成少量的二氧化碳和水，污染比煤、石油、天然氣小很多，但能量高出十倍。可燃冰儲量巨大，所含有機碳資源總量相當于全球已知煤、石油和天然氣總量的兩倍，被國際公認為石油、天然氣的接替能源。

我國管轄海域和陸區(qū)蘊藏有豐富的可燃冰資源。通過勘查，2016年，在我國海域已圈定了6個可燃冰成礦遠景區(qū)，因可燃冰絕大部分埋藏于海底，所以開采難度十分巨大。

2017年5月，我國南海北部神狐海域進行的可燃冰試采獲得成功，采氣點位于水深1266m海底以下200m的海床中。從5月10日正式出氣試點火成功，連續(xù)開采八天，平均日產(chǎn)天然氣超過1.6×104m3以上，最高日產(chǎn)天然氣達到了3.5×104m3，這種連續(xù)穩(wěn)定的出氣，達到了我國原來預(yù)定的目標。這次，我國科學(xué)家利用降壓法，將海底原本穩(wěn)定的壓力降低，從而打破了天然氣水合物儲層的成藏條件，之后再將分散在類似海綿空隙中一樣的可燃冰聚集，利用我國自主研發(fā)的一套水、沙、氣分離核心技術(shù)最終將天然氣取出。這是在國際上從理論到技術(shù)方法的一個創(chuàng)新，標志著中國在這一領(lǐng)域的綜合實力達到世界頂尖水平。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）可燃冰燃燒過程中將________能轉(zhuǎn)化成________能。

（2）我國科學(xué)家利用________法，將海底原本穩(wěn)定的壓力降低，從而打破了天然氣水合物

儲層的成藏條件。

（3）在2017年5月，我國試開采可燃冰的過程中，最高日產(chǎn)天然氣完全燃燒大約可放出___的熱量（請選填序號）。天然氣的熱值取3.6×107 J/m3。

A．3.6×107 J B．5.8×1011 J C．1.3×1012 J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在中國科技館“探索與發(fā)現(xiàn)”A展廳中有個“會發(fā)電的衣服”的展臺（如圖所示）。“會發(fā)電的衣服”是用一種利用運動產(chǎn)生電流的新型纖維－“發(fā)電纖維”織造，人穿上這種纖維織成的衣物，在身體運動過程中衣物會產(chǎn)生一些壓折，就能形成源源不斷的電流。展臺為參觀者提供互動性小實驗。

實驗過程及現(xiàn)象如下：踩動踏步機踏板，帶動壓電薄膜振動，使得一些與壓電薄膜相連的小燈發(fā)光；增大踩動踏板的頻率，壓電薄膜振動得更劇烈，發(fā)光小燈數(shù)量會增加。

（1）根據(jù)上述實驗過程及現(xiàn)象可知：小燈中有電流通過，這是因為壓電薄膜振動時可以產(chǎn)生_________。發(fā)光小燈的數(shù)量與________有關(guān)。

（2）“發(fā)電纖維”在發(fā)電過程中，是將________能轉(zhuǎn)化為________能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓不變，閉合開關(guān)S，當滑動變阻器滑片P向右移動時（ ）

A. 電流表A2示數(shù)變小，電壓表V示數(shù)不變

B. 電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)比值不變

C. 電壓表V示數(shù)與電流表A2示數(shù)比值不變

D. 電路中的總功率變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究電流與電阻的關(guān)系”的實驗中，小強選用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四個定值電阻，電源電壓恒為3V．

（1）請按圖甲所示的電路圖，將實物圖乙連接完整_________．

（2）閉合開關(guān)試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)始終接近電源電壓，造成這一現(xiàn)象的原因可能是_____．

（3）排除電路故障后，移動滑片，當選用4Ω的電阻時，電流表示數(shù)如圖丙所示，記為_____A；以后每更換一個阻值更大的電阻后，閉合開關(guān)，應(yīng)通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片向_____（選填“A”或“B”），使電壓表的示數(shù)_____，同時記下對應(yīng)的電流值．

（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，小強作出了如圖丁所示的I﹣R圖象，由于此圖象為曲線，小強認為不便于直接判斷I與R的定量關(guān)系，于是對圖象中的坐標進行了巧妙變換，從而直觀判斷出了I與R的關(guān)系．你認為小強的改進方法是_____．

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