【題目】在“探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，使用了如圖甲所示的液體壓強(qiáng)計(jì)。小芳猜想：液體的壓強(qiáng)可能與液體的密度、深度、容器形狀等因素有關(guān)。

（1）如圖所示壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U型管中液面的_______________來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的；

（2）由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀_____ （選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；

（3）在圖甲中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時(shí)，兩玻璃管中壓面高度差不變，說(shuō)明了_______；

（4）要探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)選用______兩圖進(jìn)行對(duì)比；

（5）另一位同學(xué)想探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，利用圖甲和圖丙的裝置，得出一個(gè)結(jié)論：液體的密度越大，液體壓強(qiáng)越大，小明看后立即指出了他在實(shí)驗(yàn)中的問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題是______。

【答案】高度差 無(wú)關(guān) 在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等 乙、丙 沒(méi)有控制液體的深度相同

【解析】

(1)[1]用U形管兩側(cè)液面的高度差的大小來(lái)反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小，這是運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法。

(2)[2]丙和丁兩圖中液體密度相同，探頭在液體中的深度相同，容器形狀不同，U形管中液面的高度差相同，說(shuō)明液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān)。

(3)[3]在圖甲中，控制橡皮膜在水中的深度相同，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位，即方向不同，U形管中液面的高度差相同，說(shuō)明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等。

(4)[4]要探究壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，應(yīng)使探頭所處的深度相同，液體密度不同，所以應(yīng)選擇乙丙兩圖。

(5)[5]圖甲和圖丙中探頭所處的深度不同，所以不能探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示。一根足夠長(zhǎng)的輕質(zhì)杠桿水平支在支架上，OA=20cm，G1是棱長(zhǎng)為5cm的正方體，G2重為20N。當(dāng)OB=10cm時(shí)，繩子的拉力為______________N，此時(shí)G1對(duì)地面的壓強(qiáng)為2×104Pa�，F(xiàn)用一水平力F=10N，使G2向右以5cm/s的速度勻速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)___________s后，可使G1對(duì)地面的壓力恰好為零。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究彈簧的特點(diǎn)時(shí)，得出了彈簧受到的拉力與彈簧的長(zhǎng)度的關(guān)系如圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)這根彈簧的原長(zhǎng)是________cm;

(2)彈簧在受到6 N的拉力時(shí)，彈簧比原來(lái)伸長(zhǎng)了________cm，此時(shí)彈簧發(fā)生了________形變，它具有 ________能.

(3)分析圖象中及有關(guān)數(shù)據(jù)，你可得出的結(jié)論是____________ .

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片由左向右移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是

A. 小燈泡亮度變暗 B. 電壓表示數(shù)變大

C. 滑動(dòng)變阻器分的電壓變小 D. 電路消耗的總功率不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明設(shè)計(jì)了如圖（a）所示的電路圖，用來(lái)測(cè)定額定電壓為“2.5V”的小燈泡的電功率及與亮度關(guān)系，各元件都完好，電源電壓保持不變。

（1）小黃將各元件連接成如圖（b）所示的電路，請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤：____ 。

（2）電路調(diào)整正確后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)觀察到_____時(shí)，表明小燈泡正常發(fā)光，并記錄電流表的示數(shù)。

（3）為了進(jìn)一步探究小燈泡的亮度與實(shí)際電功率的關(guān)系，小明繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，并記錄數(shù)據(jù)如下表，發(fā)現(xiàn)第2次實(shí)驗(yàn)小燈泡最亮，此時(shí)小燈泡的實(shí)際電功率為_____W。

（4）試計(jì)算小燈泡正常發(fā)光和最亮這兩個(gè)狀態(tài)下的工作電阻，分別為 _______Ω 和 _______Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】按照規(guī)定，我國(guó)載貨車(chē)輛的輪胎對(duì)地面的壓強(qiáng)應(yīng)控制在7×105Pa以?xún)?nèi)，某型號(hào)貨車(chē)部分參數(shù)如下表所示。王師傅在執(zhí)行一次運(yùn)輸任務(wù)時(shí)，開(kāi)著裝滿沙子的貨車(chē)在一段平直的公路上勻速行駛15km。（g取10N/kg，沙子的密度為2.4×103kg/m3），請(qǐng)解答該貨車(chē)在本次運(yùn)輸過(guò)程中的下列問(wèn)題：

自 重

6×104N

輪胎個(gè)數(shù)

10

每個(gè)輪胎觸地面積

3×10-2m2

車(chē)廂容積

10m3

（1）通過(guò)計(jì)算判斷該貨車(chē)是否超載？

（2）貨車(chē)在這段公路上勻速行駛時(shí)所受阻力為車(chē)總重的0.02倍，貨車(chē)牽引力是多少?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知R1：R2＝3：1，若將它們并聯(lián)在電路中，則它們兩端的電壓之比為_____，相同時(shí)間內(nèi)電流做功之比為_____；若將它們串聯(lián)連在電路中，則通過(guò)它們的電流之比為_____，相同時(shí)間內(nèi)電流做功之比為_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車(chē)在某一平直公路上，從同一地點(diǎn)同時(shí)向東運(yùn)動(dòng)，它們的s－t圖像如圖所示。甲的速度_____（選填“大于”“小于”或“等于”）乙的速度，若以乙為參照物，則甲往_____運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)4s，甲、乙相距_____ m。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)如甲、乙、丙所示。

(1)甲、乙、丙實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察______________就可以比較壓力的作用效果；

(2)通過(guò)甲、乙可得結(jié)論：__________________________；

(3)由乙、丙可知壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系，請(qǐng)舉出生活中應(yīng)用此知識(shí)的一個(gè)實(shí)例，____________。

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