如果以地面為參照物，靜止的物體是（　�。�

　 A． 飛奔的獵豹 B． 放在桌面上的書

　 C． 慢慢爬行的蝸牛 D． 站在上升扶梯的人


 解：A、以地面為參照物，飛奔的獵豹相對(duì)于地面的位置在發(fā)生改變，所以是運(yùn)動(dòng)的，不合題意；

B、以地面為參照物，放在桌面上的書相對(duì)于地面的位置沒有發(fā)生改變，所以是靜止的，符合題意；

C、以地面為參照物，慢慢爬行的蝸牛相對(duì)于地面的位置在發(fā)生改變，所以是運(yùn)動(dòng)的，不合題意；

D、以地面為參照物，站在上升扶梯的人相對(duì)于地面的位置在發(fā)生改變，所以是運(yùn)動(dòng)的，不合題意．

故選B．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，塔式起重機(jī)上的滑輪組將重為9.0×103N的重物勻速吊起10m，作用在繩端的拉力為4.0×103N。

（1）求提升重物做的有用功

（2）求滑輪組的機(jī)械效率

（3）若克服摩擦和鋼絲繩重所做的功為有用功的0.3倍，求動(dòng)滑輪的重。

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科目：初中物理 來源： 題型：


與人耳能聽到的聲音相比，次聲具有較小的（　�。�

　 A． 傳播速度 B． 傳播能量 C． 振動(dòng)幅度 D． 振動(dòng)頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：


圖中，杠桿調(diào)平衡后，將兩個(gè)體積相同的重物分別掛在杠桿兩側(cè)的A、B處，杠桿仍然平衡．則兩重物重力大小之比GA：GB=　　　　　　　　；若要將兩重物同時(shí)浸沒在水中，則杠桿的　　　　　　　　端將上升．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，小雨同學(xué)用U型管壓強(qiáng)計(jì)探究影響液體壓強(qiáng)的因素．

（1）實(shí)驗(yàn)前先檢查U型管壓強(qiáng)計(jì)左右兩液柱是否　　　　　　　　，然后用手輕輕按壓橡皮膜，如果兩液柱沒有出現(xiàn)高度差，說明U型管壓強(qiáng)計(jì)存在　　　　　　　　問題．

（2）實(shí)驗(yàn)1可以探究　　　　　　　　相同時(shí)，液體的壓強(qiáng)與　液體密度　的關(guān)系．

（3）綜合實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的結(jié)果，可以初步得出：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


物理知識(shí)在生產(chǎn)生活中有許多應(yīng)用，下列描述正確的是（　�。�

　 A． 書包帶做得寬是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng)

　 B． 排水管的U形“反水彎”是一個(gè)連通器

　 C． 大氣對(duì)吸盤的壓力與勺子的重力大小相等

　 D． 飛機(jī)機(jī)翼上方的空氣流速快，壓強(qiáng)大

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列利用電熱工作的用電器是（　�。�

　 A． 電飯鍋 B． 電風(fēng)扇 C． 電暖器 D． 電腦

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科目：初中物理 來源： 題型：


2013年6月20日，航天員王亞平在天宮一號(hào)進(jìn)行了中 航天史上的首堂太空授課．

（1）如圖甲所示，王亞平把金屬圈插入水袋中再慢慢抽出來，圈中形成了一個(gè)透明的水膜，移動(dòng)金屬圈，水膜隨之運(yùn)動(dòng)，金屬圈停止運(yùn)動(dòng)時(shí)，水膜中甩出一個(gè)小水滴，小水滴離開水膜后為什么能夠繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)？

（2）如圖乙所示，水膜能成正立、放大的像．如圖丙所示，往水膜中注水，水膜變成一個(gè)晶瑩剔透的大水球，大水球能成倒立、縮小的像．水膜和大水球相當(dāng)于什么光學(xué)儀器？為什么有成不同的像？

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是足球運(yùn)動(dòng)員踢球時(shí)的情景，下列說法正確的是（　�。�

　 A． 足球離開腳后還能向前飛行是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性

　 B． 足球的速度越大慣性越大，飛得越遠(yuǎn)

　 C． 飛行的足球如果不受力的作用，它將一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)

　 D． 足球在空中飛行軌跡是弧線形，是因?yàn)槭艿搅Φ淖饔?/p>

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同步練習(xí)冊(cè)答案