某教師在“阿基米德原理”教學(xué)過程中,做了如下演示實(shí)驗(yàn).
(1)在彈簧下端掛上小筒和金屬塊,記下彈簧伸長后指針位置O,如圖甲所示.
(2)溢水杯中裝滿水,把金屬塊全部浸入溢水杯的水中,用燒杯收集排開的水,彈簧縮短,如圖乙所示.
(3)把燒杯中的水全倒入小筒中,彈簧指針又恢復(fù)到原來位置O,如圖丙所示.乙圖的彈簧比甲圖的彈簧縮短了,說明金屬塊受到    的作用;丙圖彈簧指針又恢復(fù)到位置O,說明   
【答案】分析:乙圖的彈簧比甲圖的彈簧縮短了,說明金屬塊受到了向上托的力,即浮力;根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)合阿基米德原理回答.
解答:解:由乙圖可知,乙圖的彈簧比甲圖的彈簧縮短了,說明金屬塊受到了向上托的力,即金屬塊受到了浮力;
 丙圖彈簧指針又恢復(fù)到位置O,說明金屬塊受到了浮力等于排開水所受的重力.
故答案為:浮力;物體受到浮力的大小等于物體排開水所受的重力.
點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生對阿基米德原理的掌握和運(yùn)用,考查了學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論的能力,屬于基礎(chǔ)題目.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

某教師在“阿基米德原理”教學(xué)過程中,做了如下演示實(shí)驗(yàn).
(1)在彈簧下端掛上小筒和金屬塊,記下彈簧伸長后指針位置O,如圖甲所示.
(2)溢水杯中裝滿水,把金屬塊全部浸入溢水杯的水中,用燒杯收集排開的水,彈簧縮短,如圖乙所示.
(3)把燒杯中的水全倒入小筒中,彈簧指針又恢復(fù)到原來位置O,如圖丙所示.乙圖的彈簧比甲圖的彈簧縮短了,說明金屬塊受到
浮力
浮力
的作用;丙圖彈簧指針又恢復(fù)到位置O,說明
物體受到浮力的大小等于物體排開水所受的重力
物體受到浮力的大小等于物體排開水所受的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?天津)某教師在“阿基米德原理”教學(xué)過程中,做了如下演示實(shí)驗(yàn).

(1)在彈簧下端掛上小筒和金屬塊,記下彈簧伸長后指針位置O,如圖甲所示.
(2)溢水杯中裝滿水,把金屬塊全部浸入溢水杯的水中,用燒杯收集排開的水,彈簧縮短,如圖乙所示.
(3)把燒杯中的水全倒入小筒中,彈簧指針又恢復(fù)到原來位置O,如圖丙所示.乙圖的彈簧比甲圖的彈簧縮短了,說明金屬塊受到
浮力
浮力
的作用;丙圖彈簧指針又恢復(fù)到位置O,說明
物體受到浮力的大小等于物體排開水所受的重力
物體受到浮力的大小等于物體排開水所受的重力

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(天津卷)物理試(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某教師在“阿基米德原理”教學(xué)過程中,做了如下演示實(shí)驗(yàn).
(1)在彈簧下端掛上小筒和金屬塊,記下彈簧伸長后指針位置O,如圖甲所示.
(2)溢水杯中裝滿水,把金屬塊全部浸入溢水杯的水中,用燒杯收集排開的水,彈簧縮短,如圖乙所示.
(3)把燒杯中的水全倒入小筒中,彈簧指針又恢復(fù)到原來位置O,如圖丙所示.乙圖的彈簧比甲圖的彈簧縮短了,說明金屬塊受到     的作用;丙圖彈簧指針又恢復(fù)到位置O,說明       

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科目:初中物理 來源: 題型:

某教師在“阿基米德原理”教學(xué)過程中,做了如下演示實(shí)驗(yàn).

(1)在彈簧下端掛上小筒和金屬塊,記下彈簧伸長后指針位置O,如圖甲所示.

(2)溢水杯中裝滿水,把金屬塊全部浸入溢水杯的水中,用燒杯收集排開的水,彈簧縮短,如圖乙所示.

(3)把燒杯中的水全倒入小筒中,彈簧指針又恢復(fù)到原來位置O,如圖丙所示.乙圖的彈簧比甲圖的彈簧縮短了,說明金屬塊受到  的作用;丙圖彈簧指針又恢復(fù)到位置O,說明 

                                                                 

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