10．為了探究壓力的作用效果，老師準(zhǔn)備了如圖所示的器材：①用釘子做腿的小桌  ②海綿  ③砝碼  ④木板  ⑤盛有適量水的礦泉水瓶  ⑥裝有沙的容器等供同學(xué)們選擇．同學(xué)所選的四組器材中，不能達(dá)到探究目的是（　�。�
A．①③⑥B．②⑤C．②③④D．④⑤

分析 （1）壓強(qiáng)大小的影響因素：壓力大小和受力面積大�。�
（2）研究壓強(qiáng)大小的影響因素采用控制變量法．研究壓強(qiáng)和壓力的關(guān)系，控制受力面積不變，改變壓力大��；研究壓強(qiáng)和受力面積的關(guān)系，控制壓力不變，改變受力面積的大�。�
（3）壓強(qiáng)的大小用形變程度來(lái)反映，這種方法是轉(zhuǎn)換法．

解答 解：
A、選擇①用釘子做腿的小桌，③砝碼，⑥裝有沙的容器．小桌放在沙子上，觀察小桌陷入沙子的深度；在小桌上再放砝碼，再觀察小桌陷入沙子的深度；把小桌的桌面朝下，小桌上放砝碼，再觀察桌面陷入沙子的深度．能探究壓力的作用效果．不符合題意．
B、選擇②海綿 ⑤盛有適量水的礦泉水瓶．瓶口擰緊，瓶子正放和倒放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度；瓶子正放時(shí)，瓶子中有水和空瓶分別放在海綿上，觀察海綿的凹陷程度．能探究壓力的作用效果．不符合題意．
C、選擇②海綿，③砝碼，④木板．木板放在海綿上，觀察海綿凹陷程度；木板上再放砝碼觀察海綿的凹陷程度；砝碼放在海綿上，再在砝碼上面放木板，觀察海綿的凹陷程度．能探究壓力的作用效果．不符合題意．
D、選擇④木板，⑤盛有適量水的礦泉水瓶．沒(méi)有明顯發(fā)生形變的物體，無(wú)法顯示壓強(qiáng)大�。荒芴骄繅毫Φ淖饔眯Ч项}意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 掌握壓強(qiáng)大小的影響因素，用控制變量法和轉(zhuǎn)換法研究壓強(qiáng)大小的影響因素．能設(shè)計(jì)壓強(qiáng)大小影響因素的實(shí)驗(yàn)，是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小李和小紅同學(xué)研究“使用動(dòng)滑輪緩慢提起重物時(shí)所需豎直向上的拉力F與哪些因素有關(guān)”，他們用如圖所示裝置，將不同物體緩慢提起，分別測(cè)出物體所受重力G物和所需拉力F的大小，數(shù)據(jù)記錄在表一中．然后，他們更換滑輪，重復(fù)實(shí)驗(yàn)，將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表二、表三中．
表一：G滑輪=1.0牛
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		G物
（牛）		F
（牛）
12.01.5
22.51.8
33.02.0
44.02.5
表二：G滑輪=2.0牛
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		G物
（牛）		F
（牛）
52.52.3
63.02.5
73.52.8
84.03.0
表三：G滑輪=3.0牛
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		G物（牛）F（牛）
94.03.5
105.04.0
116.04.5
127.05.0
①分析比較表一、表二或表三中F與G物的變化關(guān)系及相關(guān)條件，可得出的初步結(jié)論是：使用同一動(dòng)滑輪提起物體，物體的重力越大，拉力越大．
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)2、5或3、6或4、8、9中的F與動(dòng)滑輪重力的變化關(guān)系及相關(guān)條件，可以得出的初步結(jié)論是：使用動(dòng)滑輪緩慢提起重物，物體的重力G物相同，滑輪的重力G滑輪越大，所需豎直向上的拉力F越大．
③小李同學(xué)分析比較各組數(shù)據(jù)中拉力與提升物體重力的大小關(guān)系及相關(guān)條件，得出結(jié)論：使用動(dòng)滑輪沿豎直方向緩慢提起重物，可以省力．
④小紅同學(xué)認(rèn)為小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不具有普遍規(guī)律，原因在于：只研究了G物大于G滑輪的情況，沒(méi)研究G物小于等于G滑輪的情況．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．地磁的N極在地理的北極附近
B．電流一定會(huì)在周?chē)臻g產(chǎn)生磁場(chǎng)
C．用撒鐵屑的方法可以判斷條形磁鐵N極位置
D．位于磁場(chǎng)中可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí)，N極所指的方向即為該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖，一只鋼球從弧形槽的頂端滑下，若滑到最低點(diǎn)O點(diǎn)時(shí)（此時(shí)小球速度方向水平向右），鋼球受到的一切外力同時(shí)消失，則此后鋼球的運(yùn)動(dòng)路線(xiàn)應(yīng)是（　�。�
A．1B．2C．3D．4

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．“在研究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)中，在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料，小車(chē)自斜面頂端由靜止開(kāi)始滑下，比較小車(chē)在水平面運(yùn)動(dòng)的距離（如圖甲、乙、丙所示）．伽利略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過(guò)類(lèi)似實(shí)驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑，這樣做的目的是使小車(chē)在水平上運(yùn)動(dòng)的初速度相同．
（2）當(dāng)小車(chē)在水平木板表面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的一對(duì)平衡力是C．（填選項(xiàng)前的字母）
A．小車(chē)受到向前的慣性力和木板對(duì)小車(chē)的阻力
B．小車(chē)受到的重力和小車(chē)對(duì)木板的壓力
C．小車(chē)受到的重力和木板對(duì)小車(chē)的支持力
（3）三次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)在木板表面上停止得最慢，是因?yàn)樾≤?chē)在該表面受到的阻力最�。�
（4）進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對(duì)光滑（小車(chē)不受阻力），則小車(chē)會(huì)在水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．
（5）請(qǐng)完成表格設(shè)計(jì)：A部分應(yīng)填水平面的材料；B部分應(yīng)填小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程．（選填“小車(chē)運(yùn)動(dòng)的路程”和“水平部分材料”）
實(shí)驗(yàn)序號(hào)A小車(chē)所受阻力情況B
①
②
③

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，a、b是兩種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象，分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩實(shí)心物體，浸沒(méi)在水中．松手穩(wěn)定后（　�。�
A．甲下沉，甲受到的浮力大B．乙下沉，乙受到的浮力大
C．甲漂浮，甲受到的浮力大D．乙漂浮，乙受到的浮力大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示為用薄紙制成的孔明燈，所用材料質(zhì)量為50g，容積為1m3，空氣的密度為 1.29kg/m3，則孔明燈的總重為13.4N．點(diǎn)燃燈籠下端小碟內(nèi)的松脂，加熱燈籠內(nèi)部的空氣，使重力減小（選填“重力減小”或“浮力增大”），當(dāng)浮力大于重力時(shí)，孔明燈就騰空而起．當(dāng)孔明燈內(nèi)熱空氣的密度為1.24kg/m3時(shí)，孔明燈恰好能懸浮在空中．（不考慮松脂質(zhì)量的減少，物體在空氣中受到的浮力也可用阿基米德原理計(jì)算）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．下列為小紅在八下物理學(xué)習(xí)中所經(jīng)歷的活動(dòng)
（1）在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中所用木塊和鋁塊的體積、形狀完全相同，底部粗糙程度不同，實(shí)驗(yàn)時(shí)用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)．

a．圖甲中鋁塊所受滑動(dòng)摩擦力是2.2N．
b．圖乙、丙可用來(lái)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系．
（2）當(dāng)要研究某個(gè)物理量與多個(gè)因素的關(guān)系時(shí)，一般要采用控制變量的方法，例如：在探究影響壓力作用效果的因素時(shí)，某同學(xué)利用小桌，海綿和砝碼等器材進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

比較甲、乙兩圖可以得到結(jié)論：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明．下列實(shí)例中，可用此結(jié)論解釋的是A（填序號(hào)）
A．交通管理部門(mén)規(guī)定，貨車(chē)每一車(chē)軸的平均承載質(zhì)量不得超過(guò)10t
B．小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破
C．書(shū)包要用寬的背帶．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．（1）如圖1所示，是學(xué)校新裝的空調(diào)支架，支架可以看做杠桿，以O(shè)為支點(diǎn)，在支架P孔處拉一根鐵線(xiàn)到墻上固定，要使鐵線(xiàn)受到的拉力最小，請(qǐng)?jiān)赑孔處畫(huà)出鐵線(xiàn)到墻的連線(xiàn)方向，并畫(huà)出鐵線(xiàn)拉力F的力臂L．
（2）如圖2所示，S為蠟燭，S′為蠟燭通過(guò)凸透鏡所成的像，請(qǐng)根據(jù)凸透鏡成像特點(diǎn)，畫(huà)圖確定并標(biāo)出凸透鏡光心O點(diǎn)的位置及兩側(cè)焦點(diǎn)F的位置．
（3）請(qǐng)把如圖3電路元件接入照明電路中，且符合安全用電原則．（要求保險(xiǎn)盒與三孔插座相連）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案