做功除了有多少之分,還有快慢之分。請你用學過的知識回答下列問題:
⑴在圖《向左走,向右走》的漫畫中,在50s的時間內(nèi),男孩提著重15N的小提琴水平向左勻速走了100m,女孩用5N 的水平拉力拉箱子向右勻速走了100m。他們中,對物體做功的是_______(選填“男孩”或“女孩”),做功的功率是_______W。
⑵如圖所示,有一重為100N的小球在桌面上滾動了10cm后滾出桌面,0.5s后落在離桌面邊緣2m的地面上,桌面距離地面高度為1m。則小球在整個運動過程中,重力做了 J的功。
⑶甲、乙兩同學進行爬桿比賽,爬到桿頂(桿長相同)時,甲用10s,乙用9s,若甲乙兩人的體重之比為5 : 6,則甲乙兩人爬到桿頂做功之比是 ,甲乙兩人平均功率之比是 。
(1)女孩 10 (2)100 (3)5:6 3:4
解析試題分析:(1)小男孩對小提琴施加豎直向上的拉力,水平向左勻速運動時在豎直方向上沒有移動距離,所以沒有做功;小女孩施加的拉力是水平方向上的,在水平方向上有力且移動了距離,所以小女孩做了功;
小女孩做的功:W=Fs=5N×100m=500N,
功率:P===10W
(2)小球在桌面上滾動10cm的過程中,在豎直方向沒有發(fā)生距離,重力沒有做功,物體在下落過程中在重力方向上移動的距離為桌子的高度,所以重力做功W=Gh=100N×1m=100J,
(3)因為是爬桿,則人克服重力做功,所以根據(jù)W=Gh得:
;
功率之比是:
考點:功、功率的計算
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為230N的建材從地面勻速送到6m高處,所用拉力為125N,時間為20s。求:
(1)工人做的有用功;
(2)此過程中該裝置的機械效率;
(3)工人做功的功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
(8分)裝卸工人用如圖所示滑輪組將質(zhì)量為60kg的貨物勻速提起,人對繩的拉力F為240N,貨物在1min內(nèi)勻速上升了6m。(繩重和摩擦忽略不計,g取10N/kg)。求:
⑴拉力F的功率;
⑵滑輪組的機械效率;
⑶動滑輪的重力
⑷若用該滑輪組將重1200N的貨物提升2m,求拉力做的功。
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗題
小鷺想探究彈性勢能的大小與哪些因素有關(guān)。她利用一段彈簧、光滑軌道、物塊A和B等器材進行實驗。如下圖所示,用物塊將彈簧壓縮到一定程度后釋放,物塊沿軌道向左滑行,最高可沖到光滑斜面虛框處。
(1)實驗時可通過觀察同一滑塊_______________________,來判斷彈性勢能的大小。
(2)比較圖(a)、(b)兩個實驗可以初步得出,彈簧的彈性形變越大,具有的彈性勢能就_____________________。
(3)若物塊沖上斜面的最大高度ha=hc<hb,彈性形變的大小la<lb=lc,則物塊達到最高處所具有的重力勢能Ea、Eb、Ec的大小關(guān)系是________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
如圖所示,是建筑工人利用滑輪組從豎直深井中提取泥土的情形.某次操作中,工人用400N的拉力F在1分鐘內(nèi)將總重為900N的泥土勻速提升5m.在這段時間內(nèi):
(1)拉力F所做的有用功和總功各是多少?
(2)拉力F做總功的功率是多少?
(3)滑輪組的機械效率是多大?
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是
A.物體的溫度不變,內(nèi)能一定不變 |
B.內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體 |
C.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞 |
D.溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
近幾年來我市冬季蔬菜價格逐年攀升,但種植蔬菜的大棚數(shù)量卻逐年減少,小剛調(diào)查發(fā)現(xiàn),煤炭價格上漲是導致蔬菜成本上升的重要原因.為此小剛想,能否利用所學的知識對大棚進行節(jié)能改造,評估利用太陽能和電能為大棚提供能源的可行性.查詢資料可知,本地區(qū)冬季太陽能集熱管每平方米面積上每天可接收的太陽能是1.68×107J,煤的熱值為3×107J/kg.請你幫助他完成下列計算,為小剛的評估提供依據(jù).
(1)如果這些能量的90%被水吸收,可使多少千克的水從20℃升高到70℃?
(2)用集熱管每平方米接收的太陽能替代煤,可節(jié)約煤多少千克?(煤完全燃燒)
(3)如果用3kW的電熱器加熱這些水,需要多長時間?(不計熱散失)
(4)請寫出一條太陽能的優(yōu)點或缺點.
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