如圖所示,用滑輪組勻速提起重為1000N的物體,10s內(nèi)繩子的自由端拉下8m,此過程拉力是600N,若繩重和摩擦不計(jì),求:
(1)滑輪組的機(jī)械效率;
(2)當(dāng)用此滑輪組勻速提升950N的物體,繩子中拉力F為多少?

已知:物重G1=1000N,拉力F1=600N,n=2,物重G2=950N
求:(1)滑輪組的機(jī)械效率η=?;(2)繩子中拉力F2=?
解:(1)滑輪組的機(jī)械效率:
η=×100%=×100%=×100%=×100%≈83.3%;
(2)∵F=(G+G
∴動滑輪重G=2F1-G1=2×600N-1000N=200N,
第二次繩子中拉力F2=(G2+G)=×(950N+200N)=575N.
答:(1)滑輪組的機(jī)械效率為83.3%;
(2)繩子中拉力F為575N.
分析:(1)繩重和摩擦不計(jì),根據(jù)η===求出機(jī)械效率;
(2)根據(jù)F=(G+G)求出動滑輪重,再根據(jù)此公式求出第二次的拉力.
點(diǎn)評:此題主要考查的是學(xué)生對滑輪組機(jī)械效率、拉力計(jì)算公式的理解和掌握,注意變形公式的熟練運(yùn)用,難度不大.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)小悅用如圖所示的滑輪組,在10s鐘內(nèi)將重力為600N的物體A勻遭提升了2m.巳知繩子自由端所用的拉力為200N.(不計(jì)摩擦及繩重)
(1)小悅做了多少有用功?
(2)小悅做功的功率是多少?
(3)該滑輪組的機(jī)械效率?
(4)若用該滑輪組提升800N的物體,則拉力應(yīng)為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?南充)如圖所示,某建筑工地用電動機(jī)和滑輪組把建筑材料從地面提升到工作平臺上.已知建筑材料的質(zhì)量m=360kg,用t=20s的時(shí)間把建筑材料勻逮提升了h=4m,滑輪組的機(jī)械效率為90%,g取10N/Kg.求這段時(shí)間內(nèi)
(1)建筑材料上升的速度V;
(2)電動機(jī)對繩子的拉力F;
(3)電動機(jī)拉繩子的功率P.

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科目:初中物理 來源: 題型:

建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到6m高處,所用拉力為300N,時(shí)間為20s.不計(jì)摩擦和繩重,求:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做功的功率;
(3)此過程中該裝置的機(jī)械效率;
(4)如果用這個(gè)滑輪組勻速提起400N的重物,需要用多大的拉力?

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科目:初中物理 來源: 題型:

雅安地震后重建家園的某工地上,工人用如圖所示的裝置將重為200N的建材從地面勻速送到6m高處,所用拉力為125N,時(shí)間為10s.求:
(1)在圖中畫出滑輪組的繞線情況;
(2)在圖中畫出建材所受重力G的示意圖;
(3)此過程中該裝置的機(jī)械效率;
(4)工人做功的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,某人用滑輪組勻逮提升重120N的物體,人的拉力為50N,在2s內(nèi),繩的自由端移動了6米:
(1)物體上升的高度;
(2)人所做的額外功是多大?
(3)滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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