A. | 平放在課桌表面,它所受到的重力約為2N | |
B. | 從課桌上掉落到地面,課本重力做的功約1.5J | |
C. | 若空氣的密度為1.29kg/m3,則它受到空氣對它的浮力約2.5×10-3N | |
D. | 若今天的氣壓約為105Pa,空氣對課本上表面的壓力約為450N |
分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗,有的需要簡單的計算,有的要進行單位的換算,最后判斷最符合實際的是哪一個.
解答 解:
A、物理課本的質(zhì)量在200g=0.2kg左右,受到的重力在G=mg=0.2kg×10N/kg=2N左右.故A符合實際;
B、課本的重力在2N左右,課桌的高度在0.75m左右,課本從課桌上掉落到地面,重力做的功約W=Gh=2N×0.75m=1.5J.故B符合實際;
C、課本的長26cm、寬18cm、厚1cm,體積約V=abc=0.26m×0.18m×0.01m=4.68×10-4m3,受到空氣的浮力在F浮=ρ空氣gV=1.29kg/m3×10N/kg×4.68×10-4m3≈6×10-3N.故C不符合實際;
D、課本的上表面面積在S=ab=0.26m×0.18m=0.0468m2左右,空氣對課本上表面的壓力約為F=pS=105Pa×0.0468m2=4680N.故D不符合實際.
故選CD.
點評 物理與社會生活聯(lián)系緊密,多了解一些生活中的常見量的值可幫助我們更好地學好物理,同時也能讓物理更好地為生活服務.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 人們感覺最舒適的室溫約37℃ | B. | 一個中學生的身高約為160cm | ||
C. | 某中學生的質(zhì)量約為150kg | D. | 光在真空中的傳播速度為340m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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