如圖所示的是摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)后安裝的消聲器的結(jié)構(gòu)圖．摩托車安裝消聲器是采用什么方法來(lái)減弱噪聲？另舉一例生活、生產(chǎn)中采用其它不同方法減弱噪聲的現(xiàn)象（說(shuō)明方法）。
在聲源處減弱。
如城市道路邊的隔音板，其方法是在傳播過(guò)程中減弱躁聲
摩托車安裝消聲器，是在聲源處就大大減弱了噪聲．生活中減弱噪聲的方法很多，比如植樹(shù)造林就是傳播過(guò)程中減弱．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

控制噪聲是城市環(huán)保的重要措施，下列哪種措施不能減弱噪聲：(    )
A．機(jī)動(dòng)車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛B．城市街道路旁安裝隔聲板
C．汽車排氣管上安裝消聲器D．控制汽車尾氣的排放指標(biāo)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列措施中，屬于在傳播過(guò)程中減少噪聲的是（    ）
A．改進(jìn)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的性能使它的振動(dòng)減弱
B．禁止在市區(qū)燃放煙花爆竹
C．在居民樓靠近馬路的一面植樹(shù)造林
D．用手捂住耳朵

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是                                            （     ）
A．根據(jù)響度大小來(lái)判斷不同人的講話聲
B．動(dòng)物和人的發(fā)聲頻率范圍和聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是一樣的
C．中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭，這是在聲音聲源處減弱噪聲
D．人耳能聽(tīng)到的是聲波，聽(tīng)不到的就不是聲波

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了減少教室周圍環(huán)境的噪聲對(duì)上課學(xué)生的干擾，在下列措施中，有效、合理和可行的是
A．老師講話的聲音大一些
B．學(xué)校為每個(gè)學(xué)生免費(fèi)佩戴一個(gè)防噪聲的耳罩
C．在教室的周圍植樹(shù)或建隔聲板
D．在教室里多安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列幾種減弱噪聲的方法中，不可行的是
A．改造噪聲大的機(jī)器B．在產(chǎn)生噪聲的廠房周圍種樹(shù)
C．將產(chǎn)生噪聲的廠房門窗打開(kāi)D．戴上防噪聲耳塞

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在農(nóng)村的許多地方，過(guò)春節(jié)人們喜愛(ài)放鞭炮，下面是四位同學(xué)關(guān)于這件事的觀點(diǎn)，你覺(jué)得誰(shuí)的觀點(diǎn)最正確：
A．小明：放鞭炮能增加節(jié)日的喜慶氣氛，鞭炮聲不能算作噪聲
B．小華：放鞭炮沒(méi)有任何好處
C．小軒：放鞭炮雖然可以烘托節(jié)日氣氛，但它會(huì)產(chǎn)生噪聲、空氣污染等問(wèn)題
D．小新：只要用收錄機(jī)播放鞭炮的錄音，就不存在噪聲污染問(wèn)題了

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓，這主要是利用了聲可以傳遞________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人的手臂不停地上下振動(dòng)能形成         波，人耳       （能、不能）聽(tīng)到這種聲音。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案