現(xiàn)有甲乙兩個(gè)光源,一個(gè)能產(chǎn)生紅外線,一個(gè)能產(chǎn)生紫外線,但是光源上無任何標(biāo)志,小明為了區(qū)分它們,就取來一張100元的鈔票,發(fā)現(xiàn)當(dāng)鈔票放在甲燈下時(shí),鈔票上顯出閃亮的熒光印記,放在乙燈下鈔票很快變熱,但是不能看出熒光標(biāo)記.

(1)由小明的實(shí)驗(yàn)可知甲燈為
紫外線
紫外線
燈,乙燈的光具有
效應(yīng);
(2)如圖乙所示,他又用紫外線燈照射一塊透明玻璃,調(diào)整透明玻璃的位置和角度,看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光.這表明紫外線能被透明玻璃
反射
反射

(3)如圖丙所示,他把這塊透明玻璃放在紫外線燈和鈔票之間,讓紫外線燈正對玻璃照射,在另一側(cè)無論怎樣移動(dòng)鈔票,“100”字樣都不發(fā)光.他這次實(shí)驗(yàn)是為了探究
紫外線能否透過玻璃
紫外線能否透過玻璃
分析:(1)紫外線是紫光以外的光,屬于不可見光,能夠使熒光物質(zhì)發(fā)光,驗(yàn)鈔機(jī)就是利用這個(gè)道理制成的;
(2)紅外線是紅光以外的光,屬于不可見光,紅外線的熱作用比較強(qiáng)制成熱譜儀、紅外線夜視儀、紅外線體溫計(jì)等,根據(jù)紅外線可以進(jìn)行遙控制成電視、空調(diào)遙控器等.
解答:解:(1)由小明的實(shí)驗(yàn)可知甲燈為紫外線燈,乙燈的光具有熱效應(yīng);
(2)如圖乙所示,他又用紫外線燈照射一塊透明玻璃,調(diào)整透明玻璃的位置和角度,看到鈔票上的“100”字樣再次發(fā)光.這表明紫外線能被透明玻璃反射.
(3)通過上面的探究可知紫外線熒光物質(zhì)發(fā)光,當(dāng)用玻璃擋住紫外線的傳播路徑時(shí),另一側(cè)的熒光物質(zhì)不發(fā)光,說明紫外線不能透過玻璃,因此這是為了探究紫外線能否透過玻璃.
故答案為:(1)紫外線;熱;(2)反射;(3)紫外線能否透過玻璃.
點(diǎn)評:此題主要考查對紅外線和紫外線特點(diǎn)的探究,特別是紫外線能使熒光物質(zhì)發(fā)光一定要知道.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源:江蘇期中題 題型:填空題

現(xiàn)有甲乙兩個(gè)光源,一個(gè)能產(chǎn)生紅外線,一個(gè)能產(chǎn)生紫外線,但是光源上無任何標(biāo)志,小明為了區(qū)分它們,就取來一張50元的鈔票,發(fā)現(xiàn)當(dāng)鈔票放在甲燈下時(shí),鈔票上顯出閃亮的熒光印記,放在乙燈下鈔票很快變熱,但是不能看出熒光標(biāo)記。由此可知甲燈為__________燈,乙燈為__________燈。

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