圖6－1－9所示的是小明使用天平的操作方法，其中正確的是(　　)

A．甲：測量前將天平放在水平桌面上

B．乙：調(diào)節(jié)橫梁平衡時，游碼可不在零刻度處

C．丙：用手直接加減砝碼

D．丁：所測物體的質(zhì)量可以超過天平的最大測量值

圖6－1－9


A　解析：調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，游碼要調(diào)到零刻度線處，B錯；砝碼要用鑷子夾取，而不能用手拿，C錯；被測物體的質(zhì)量不能超出天平的最大測量值，D錯．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


下列所示的四種情景中，屬于光的反射現(xiàn)象的是(　　)

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖2－2－21所示，SA、SB是光源S發(fā)出的兩條光線，其中SA平行于主光軸，SB過左焦點，請畫出這兩條光線通過凸透鏡折射后的光線．

圖2－2－21

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今年“5.18”海交會上有一種“超聲波噴霧降溫扇”，在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時還可噴出水霧．噴霧可以增加空氣中的水分，風(fēng)扇吹風(fēng)加快了空氣中水分的________，就加快了從周圍物體________熱量，從而達到降溫的目的．

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如圖3－1－21甲所示，小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過程中溫度變化的情況．

圖3－1－21

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

溫度/℃

－4

－3

－2

－1

0

0

0

1

3

5

(1)他將觀察到的溫度計示數(shù)變化情況記錄在上表中．請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖丙的坐標(biāo)上畫出冰熔化過程中的溫度—時間圖象．

(2)某時刻溫度計的讀數(shù)如圖乙所示，此時的溫度是________℃.

(3)為減小誤差，實驗過程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊？________.

(4)如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實驗，石蠟熔化過程中所得到的溫度—時間圖象是否與冰的相同？為什么？

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

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盛夏天氣炎熱，小云利用冰箱制作冰塊．一段時間后，發(fā)現(xiàn)水全部結(jié)冰．下列關(guān)于水結(jié)冰后相應(yīng)物理量的變化敘述正確的是(　　)

A．體積變小　　　B．質(zhì)量變大　　　　C．密度變小　　　D．比熱容不變

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一個蘋果的質(zhì)量是162　g，合________kg；若這個蘋果的體積是180　cm3，則該蘋果的密度為__________g/cm3.

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如圖6－2－15所示，分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧．該實驗表明，彈簧受力產(chǎn)生的效果與力的(　　)

A．大小有關(guān)B．作用點有關(guān)

C．方向有關(guān)D．大小、方向、作用點都有關(guān)

圖6－2－15

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用如圖4所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律。請回答下列問題：


（1）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使物質(zhì)受熱均勻，而且萘溫度上升速度較__________（填“快”或 “慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度。

（2）除圖4所示的實驗器材外，還需要的器材有火柴和__________。

（3）萘加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是__________（填序號）。

（4）圖5是萘熔化時溫度隨時間變化的圖象。從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)________分鐘。

圖4 圖5


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