【題目】在圖的電路中,電源兩端電壓保持不變,滑動變阻器的最大阻值,表①、②、③是電流表或電壓表,滑動變阻器的滑片在中點.當(dāng)開關(guān)閉合后,三塊電表均有示數(shù).滑片向右移動時,下列說法正確的是
A. 若電阻并聯(lián),①③是電流表,則表②示數(shù)與表①示數(shù)的比值變大
B. 若電阻并聯(lián),①③是電流表,則表①示數(shù)變大
C. 若電阻串聯(lián),①③是電壓表,則表①示數(shù)與值表②示數(shù)的比變小
D. 若電阻串聯(lián),①③是電壓表,則表③示數(shù)不變
【答案】AD
【解析】
1、當(dāng)電阻串聯(lián)時,①如果是電流表,滑動變阻器將會被短路,故①是電壓表測量滑動變阻器兩端的電壓;②如果是電壓表,電路斷路,故②是電流表,測量總電流;③沒有和任何用電器連接,直接連在電源兩端,所以③是電壓表,測量電源電壓.當(dāng)滑片向右移動時,電路電阻變大,根據(jù)歐姆定律可知電流表和電壓表示數(shù)的變化.2、當(dāng)電阻并聯(lián)時,①如果是電壓表,電阻串聯(lián),所以①是電流表,測量總電流;③如果是電壓表,電路斷路,所以③是電流表,測量通過滑動變阻器的電流;②如果是電流表,電路短路,所以②是電壓表,測量滑動變阻器兩端電壓,也就是電源電壓;當(dāng)滑片向右移動時,滑動變阻器接入電路電阻變大,因為電阻并聯(lián),所以滑動變阻器兩端的電壓不變,根據(jù)歐姆定律可知,通過滑動變阻器的電流變小,總電流變小.
當(dāng)電阻并聯(lián)時,①是電流表,測量總電流,③是電流表,測量通過滑動變阻器的電流,②是電壓表,測量滑動變阻器兩端電壓,也就是電源電壓。
A.因為②測電源電壓不變,①表示數(shù)變小,所以表②示數(shù)與表①示數(shù)的比值變大,故A正確;
B.電源電壓不變,當(dāng)滑片向右移動時,滑動變阻器接入電路電阻變大,流過滑動變阻器的電流變小,總電路電流變小,①表示數(shù)變小,故B錯誤;
C.因為電阻并聯(lián),所以滑動變阻器兩端的電壓不變,所以②的示數(shù)不變,故C錯誤;
D.當(dāng)電阻串聯(lián)時,①是電壓表,測量滑動變阻器兩端的電壓,②是電流表,測量總電流,③是電壓表,測量電源電壓。①表示數(shù)與②表示數(shù)的比值等于滑動變阻器的阻值,當(dāng)滑片向右移動時,滑動變阻器電阻變大,所以,①表示數(shù)與②表示數(shù)的比值變大,故C錯誤;由于電源電壓不變,所以③的示數(shù)不變,故D正確。
故選:AD。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是用壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”的實驗裝置。
(1)U型壓強(qiáng)計的原理是:當(dāng)兩管內(nèi)液面的________越大,說明橡皮膜受到的壓強(qiáng)越大;
(2)壓強(qiáng)計上的U型管________(選填“屬于”或“不屬于”)連通器,在使用壓強(qiáng)計前,發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的液面有一定的高度差,其調(diào)節(jié)的方法是________(選填“A"或“B");
A.將右側(cè)管中高出的水倒出
B.取下軟管重新安裝
(3)比較乙、丙兩圖,可得液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨著液體________的增加而________;
(4)保持丙圖中金屬盒的位置不變,小趙將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,他發(fā)現(xiàn)U形管兩側(cè)液面的高度差又變大了,于是得出了“在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強(qiáng)就越大”的結(jié)論。你認(rèn)為他的結(jié)論________(選填“可靠”或“不可靠”)。原因是________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是同學(xué)們“探究影響滑動摩擦力大小的因素”的三次實驗過程。
序號 | 接觸面 | 壓力/N | 滑動摩擦力/N |
① | 木塊與木塊 | 12.0 | |
② | 木塊與木塊 | 15.0 | 3.0 |
③ | 木塊與砂紙 | 12.0 | 3.6 |
(1)實驗中為了測量滑動摩擦力的大小,彈簧測力計應(yīng)該沿水平方向拉動木塊,使其作__________運動,根據(jù)__________知識,此時彈簧測力計的示數(shù)就等于木塊所受的滑動摩擦力的大;
(2)實驗數(shù)據(jù)如上表,請將第①次實驗中木塊所受摩擦力填入表格內(nèi)(如上圖①所示__________);
(3)分析__________(填序號)兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度有關(guān);
(4)由①②兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是________________________________________;
(5)在第③次實驗中若用4.5N的力水平拉動木塊,則木塊受到的滑動摩擦力為__________N,你判斷的依據(jù)是_____________________________________________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中,不正確的是
A. 溫度高的物體具有的內(nèi)能多,溫度低的物體具有的內(nèi)能少
B. 當(dāng)物體吸收熱量,且不對外做功時,物體的內(nèi)能一定增加
C. 的冰熔化成的水,由于溫度不變,所以它的內(nèi)能不變
D. 四沖程內(nèi)燃機(jī)做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們梳理了教材中與壓強(qiáng)知識相關(guān)的實驗,如圖所示,其中分析正確的是( )
A. 甲圖所示,用一個裝水的瓶子和海綿無法探究壓力作用效果和壓力大小的關(guān)系
B. 乙圖所示,小孩通過沼澤地時墊木板可以減小對地面的壓力,從而減小壓強(qiáng)
C. 丙圖所示,攔河大壩做成上窄下寬是因為液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
D. 丁圖所示,“瓶吞雞蛋”實驗可以說明大氣壓的存在,若瓶子側(cè)放則無法完成實驗
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】按要求完成下列作圖。(不計空氣阻力)
(1)請在圖甲中畫出斜面上的物體所受重力G和物體對斜面壓力F的示意圖_________;
(2)請在圖乙中畫出浸沒在水中的乒乓球松手后上浮時所受力的示意圖_________;
(3)傳送帶以速度v水平勻速傳動,請在圖丙中面出物塊A剛放上傳送帶時水平方向所受力的示意圖_________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中。
(1)實驗過程中,彈簧測力計必須沿_________方向拉著物塊A做勻速直線運動,根據(jù)_________的知識可得拉力大小等于滑動摩擦力的大。
(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=2.4N,F2=3.2N,F3=3.0N的拉力,拉著物塊A勻速前進(jìn)。通過甲、乙兩次實驗所驗證的猜想是滑動摩擦力大小與_________有關(guān);通過甲、丙兩次實驗得出的結(jié)論是:______________________________________________;
(3)交流評時,某實驗小組提出:實驗過程中,彈簧測力計的示數(shù)不容易穩(wěn)定,可能的原因是_________;填選項前的字母)
A.木板的長度太長 B.木板表面的粗糙程度不均勻
C.彈簧測力計的分度值太大 D.木塊與木板的接觸面積太大
(4)大量實驗證明:在接觸面粗糙程度相同時,滑動擦力大小與壓力大小成正比。在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(jìn)(如圖丁所示)。此時彈簧測力計示數(shù)為F4,則F4=_________N;將B取下,改用一推力水平勻速推動AB一起前進(jìn),則推力F5=_________N。
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【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,如圖甲是實驗的電路圖.
(1)電流表應(yīng)________(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中.若要測量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的_______點.
(2)小明同學(xué)在測量A處的電流時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是_______;在排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為_______A.
(3)下表是小亮同學(xué)用兩盞規(guī)格相同的燈泡實驗記錄的數(shù)據(jù)。他得出的實驗結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等.請指出小亮的探究過程的兩點不妥之處①____,②_______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是某物質(zhì)加熱時溫度隨時間變化的圖象.下列對圖象的分析中正確的是( )
A. 0~t1時間內(nèi)該物質(zhì)一定是固體
B. T2一定是物質(zhì)的沸點
C. 0~t1時間內(nèi)物質(zhì)的分子熱運動加劇
D. t1~t2時間內(nèi)物質(zhì)的溫度不變內(nèi)能不變
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