8、在5.12四川汶川地震救災中，人民子弟兵從直升飛機上拋下救災物資，救災物資在加速下落時（　�。�
分析：（1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．
（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．
解答：解：救災物資在加速下落過程中，質(zhì)量不變，速度增大，動能增大．高度減小，重力勢能減�。�
故選C．
點評：（1）掌握動能、重力勢能、彈性勢能的影響因素．
（2）能判斷動能、重力勢能、彈性勢能變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

24、2008年5月12日，四川汶川發(fā)生8.0級地震，救援隊員利用各種器材展開搶險救災工作．
（1）利用如圖所示的鋼絲鉗，救援隊員把鋼筋剪斷，鋼絲鉗是
省力
（選填“省力”或“費力”）杠桿．

（2）使用撬棒，救援隊員把滾落公路上的石塊撬起，如圖所示，若救援隊員在撬棒D點沿DM的方向用力撬起石塊1，撬棒的支點是
A
點．

（3）用生命探測儀，救援隊員可以找到∪埋在廢墟中的幸存者．生命探測儀有多種，其中“可視生命探測儀”是利用光纖把細小的攝像探頭深入廢墟的縫隙中，光信號在光纖內(nèi)經(jīng)多次
反射
（選填“反射”或“折射”）傳送回來，救援隊員在顯示屏上就可以把廢墟深處的情況看得清清楚楚．
（4）地震后，為了防止傳染病的發(fā)生，防疫人員將消毒液噴灑在可能發(fā)生疫情的地方，過一會兒，沒有噴灑藥水的地方也能聞到藥味，這種現(xiàn)象說明
分子在永不停息地做無規(guī)則運動
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

3、2008年5月12日，我國四川汶川發(fā)生8.0級的大地震給生命和財產(chǎn)造成嚴重傷害，牽動著每一個中華兒女的心．地震后有些被埋在廢墟下的人為了保存體力不是大聲呼救而是用硬物敲擊墻壁或管道，向營救人員求救，最后獲得了生的機會．用物理學知識解釋他們是利用了聲音可以在
固體
中傳播的原理，在他們的求救行為中發(fā)出的聲音是由于用硬物敲擊后墻壁或管道發(fā)生
振動
而產(chǎn)生的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

13、2008年5月12目下午2時28分，中國四川汶川發(fā)生了8級強烈地震，大地震使得局部地形改變，或隆起．或沉降．巨大的“破壞力”使得道路、鐵軌和橋梁等發(fā)生
形變
．四川北川、青川、德陽等地出現(xiàn)了33個大大小小的堰塞湖，其中有些堰塞湖水位不斷上升，在較短時間內(nèi)湖水的重力勢能
增加
（填“增加”或“減少”），威脅百姓安全．

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科目：初中物理 來源： 題型：

人耳能聽到的聲波頻率范圍通常在
20Hz～20000Hz
20Hz～20000Hz
，2008年5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8.0級強烈地震，給人們造成了幾十年不遇的特大災害．地震時產(chǎn)生的
次聲波
次聲波
（選填“超聲波”、“次聲波”或“電磁波”）對建筑物、人的平衡器官功能的破壞性很大，使人產(chǎn)生惡心、暈眩、旋轉(zhuǎn)感等癥狀，嚴重的會造成內(nèi)臟出血破裂，危及生命．由于它的破壞性大，并且它的頻率低于
20
20
Hz，人耳卻無法直接聽到，所以要盡量遠離地震源． 監(jiān)測與控制
次聲
次聲
波有助于減少它的危害，并可以用來預報地震、臺風．

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科目：初中物理 來源： 題型：

2008年5月12日，四川汶川發(fā)生大地震．為減少災區(qū)人民的損失，我空軍指戰(zhàn)員視死如歸，給親人寫好遺書后，紛紛向上級遞交請戰(zhàn)書，經(jīng)領導批準后，在地況不明、地形復雜的四川山區(qū)執(zhí)行空降任務．若某空降兵和降落傘總重為800N．剛跳下時，降落傘未完全打開，降落傘對空降兵的拉力
等于
等于
空降兵對降落傘的拉力；降落傘打開一段時間后勻速直線下落時，空降兵和降落傘所受阻力
等于
等于
800N．（選填“大于”、“等于”、“小于”）

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