造紙廠生產(chǎn)的紙是緊密地卷成筒狀的,要知道紙的總長度,不可能把紙拉直再用尺測量,怎么辦?請你設計測量方案.
不可能把紙拉直再測量長度,但卷成筒狀的紙的橫截面積是由紙的厚度和長度疊加而成的,所以只要測出橫截面積的大小和一張紙的厚度即可求出;
則方案是:測一張紙的厚度d,然后側最外層的半徑R,最里層半徑r;長度L=
π(R2-r2)
d
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

造紙廠生產(chǎn)的紙是緊密地繞成筒狀的,如圖所示是它的橫截面.從它的標簽上知道,紙的厚度為d.但是,要想知道紙的總長度有一定的困難.因為紙很薄且卷繞的很緊,所以無法數(shù)出卷繞的層數(shù);又因為紙筒上卷繞的紙很長,不可能將紙全部放開拉直了再用尺測量.
請你設計一個簡易的測量方案,估測卷紙筒上所卷繞的紙的總長度L(用相應的字母表示您在測量過程中所測的量,最后寫出計算紙的長度的表達式).

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科目:初中物理 來源: 題型:

造紙廠生產(chǎn)的紙是緊密地繞成筒狀的.從它的標簽上知道,紙的厚度為d.但是,要想知道紙的總長度有一定的困難.因為紙很薄且卷繞得很緊,所以無法數(shù)出卷繞的層數(shù);又因為紙筒上卷繞的紙很長,不可能將紙全部放開拉直了再用尺測量.某同學測量了卷紙筒的有關尺寸,標在如圖所示的視圖上.請你推導紙的總長度(L)的計算表達式:L=
π(
R
2
2
-
R
2
1
)
d
π(
R
2
2
-
R
2
1
)
d

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科目:初中物理 來源: 題型:

造紙廠生產(chǎn)的紙是緊密地卷成筒狀的,要知道紙的總長度,不可能把紙拉直再用尺測量,怎么辦?請你設計測量方案.

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科目:初中物理 來源:《5.1 長度和時間的測量》2011年同步練習(2)(解析版) 題型:解答題

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科目:初中物理 來源:2010年江蘇省第十五屆初中應用物理知識競賽試卷(A卷)(解析版) 題型:填空題

造紙廠生產(chǎn)的紙是緊密地繞成筒狀的.從它的標簽上知道,紙的厚度為d.但是,要想知道紙的總長度有一定的困難.因為紙很薄且卷繞得很緊,所以無法數(shù)出卷繞的層數(shù);又因為紙筒上卷繞的紙很長,不可能將紙全部放開拉直了再用尺測量.某同學測量了卷紙筒的有關尺寸,標在如圖所示的視圖上.請你推導紙的總長度(L)的計算表達式:L=   

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