【題目】“營養(yǎng)早餐工程“惠及千家萬戶家住南部山區(qū)的小剛也是受益者之一,每周都能喝到政府發(fā)給的牛奶。在學(xué)習(xí)了密度知識以后,小剛利用托盤天平、燒杯和水測量牛奶的密度,他進行了如下操作:

(1)小剛觀察到牛奶包裝盒上標(biāo)有250ml字樣;

(2)將盒裝牛奶放在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平左盤,在右盤中加減砝碼后,發(fā)現(xiàn)天平仍然不平衡,小剛接下來應(yīng)該進行的操作是_____。

(3)天平平衡后,觀察右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖1所示。然后小剛將盒中的牛奶倒入燒杯中,用天平測得牛奶包裝盒的質(zhì)量為7g。則牛奶的密度為_____。

(4)小剛用這種方法測出的牛奶密度和真實值相比____(選填“偏大”或“偏小“)

(5)小剛在學(xué)習(xí)完浮力知識后,認(rèn)識了一種測量液體密度的儀器一密度計(如圖2所示),將其放入液體中,當(dāng)它豎立靜止時,與液面相交的讀數(shù)即為液體密度。小剛受到啟發(fā),用細(xì)沙、水、刻度尺,記號筆、燒杯和平底玻璃管(數(shù)量不限),設(shè)計實驗并完成了測量,請你幫助小剛利用上述器材完成測量牛奶密度的實驗____

①寫出具體的操作步驟(可以結(jié)合簡圖用文字說明,測量物理量用字母表示)。

②根據(jù)上述步驟中所測物理量,寫出牛奶密度的表達(dá)式推導(dǎo)過程(有必要的文字說明)。

③牛奶密度的表達(dá)式ρ牛奶(用已知量測量量表示,比如水的密度用ρ表示)。

【答案】(2)向右盤加小砝碼或向右移動游碼,使橫梁平衡; (3)0.9g/cm3 (4)偏。 (5)見解析

【解析】

在稱量過程中,若指針左偏,說明左盤重,需要向右盤加小砝碼或向右移動游碼;物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼所對應(yīng)的刻度,由此讀出牛奶和包裝盒總質(zhì)量,從而得到牛奶質(zhì)量,再應(yīng)用密度公式計算牛奶密度;(4)將盒中的牛奶倒入燒杯中時會有殘留的牛奶,由此分析所測密度值的誤差;(5)在平底玻璃管中裝入適量細(xì)沙可豎直漂浮在水面和牛奶表面,用刻度尺測出玻璃管浸入水和牛奶中的深度,根據(jù)漂浮條件和阿基米德原理計算牛奶密度。

(2)將盒裝牛奶放在已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平左,在有盤中加減砝碼后,發(fā)現(xiàn)天平仍然不平衡,小剛接下來應(yīng)該進行的操作是向右盤加小砝碼或向右移動游碼,使橫梁平衡;

(3)由圖1知,天平標(biāo)尺分度值0.2g,牛奶和包裝盒總質(zhì)量=100g+100g+20g+10g+2g=232g,牛奶質(zhì)量m=232g﹣7g=225g,所以牛奶的密度:ρ=0.9g/cm3;(4)將盒中的牛奶倒入燒杯中時會有殘留的牛奶,所以再天平測得牛奶包裝盒的質(zhì)量偏大,得到牛奶質(zhì)量偏小,由密度公式知得到的牛奶密度偏。唬5)步驟:a、在平底玻璃管中裝適量的細(xì)沙,將裝有細(xì)沙的平底玻璃管放入盛有水的燒杯中,豎立靜止后,在玻璃管上與水面表面相平處標(biāo)上記號,并用刻度尺測得記號到平底玻璃管底的距速為h1;b、將裝有沙的平底玻璃管放入盛有牛奶的燒杯中,豎立靜止后,在玻璃管上與牛奶表面相平處標(biāo)上記號,并用度尺測得記號到平底玻璃管底的距離為h2;由漂浮條件可知,F浮牛奶=F浮水,由阿基米德原理可得:ρ牛奶gSh2ρgSh1牛奶密度的表達(dá)式為:ρ牛奶。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將鐵鎖從鼻尖處靜止釋放,結(jié)果鐵鎖擺回時并沒有碰到鼻尖,下列關(guān)于此過程的說法正確的是

A. 鐵鎖從左邊最高處擺到最低處的過程中動能減小

B. 鐵鎖從最低處擺到右邊最高處的過程中勢能增加

C. 鐵鎖從釋放到擺回的過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

D. 鐵鎖從釋放到擺回的過程中機械能守恒

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對適量的冰加熱,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度~時間圖象,根據(jù)圖象回答:

(1)冰屬于_____(選填“晶體”或“非晶體”);

(2)BC階段物質(zhì)處于_____狀態(tài);

(3)冰熔化過程所用的時間為_____min;

(4)從圖乙可以推斷出冰的比熱容_____水的比熱容(選填“大于”、“小于”或“等于”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗中,準(zhǔn)備了如下實驗器材:干電池,標(biāo)有“15Ω 1A”字樣的滑動變阻器,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻。

(1)小明連接了下面的電路,其中有一條導(dǎo)線連接有誤,請將連接錯誤的導(dǎo)線打“×”并畫出正確連線。

___

(2)排除故障后,小明將5Ω定值電阻連入電路,將滑動變阻器的滑片移動到_____(選填a”或“b”)端,再閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為某一定值,此時電流表的示數(shù)如圖乙,示數(shù)為_____A。

(3)接下來斷開開關(guān),取下5Ω的定值電阻,分別把它換成10Ω、20Ω的定值電阻,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器,控制_____(選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù)不變,分別讀取相應(yīng)的電流表示數(shù),記錄在表中:

實驗次數(shù)

1

2

3

電阻R/Ω

5

10

20

電流I/A

0.2

0.1

(4)由數(shù)據(jù)可知:當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成_____。

(5)小明想用一塊電流表和一個定值電阻R0測未知電阻Rx的阻值,于是他和同組同學(xué)設(shè)計了如圖丙所示的電路圖,并進行如下實驗操作:

①閉合S、S1,此時電流表的示數(shù)為I;

②閉合S、斷開S1,此時電流表的示數(shù)為I1;

③求未知電阻Rx的表達(dá)式為:Rx_____。(用R0、I、I1表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電視機正常工作時的功率為100W,待機狀態(tài)時的功率為8W,按每天待機20小時,一個月(按30天計算)在待機狀態(tài)下消耗電能為____kWh;這些電能可供電視機正常工作____h.請你說出節(jié)約電能的辦法____(寫出一種即可)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是正在建造中的我國自主設(shè)計的首艘科考破冰船“雪龍2號”,它將助力我國極地科考工作。該船設(shè)計空載排水量為8000t,滿載排水量為14000t,能在厚冰層上連續(xù)破冰。排水量為輪船在水中排開水的質(zhì)量,g10N/kg)。

(1)空載時該船受到的重力為多少N?

(2)假設(shè)破冰船在1.5m厚的冰層海域以7.2km/h的速度勻速直線破冰時所受的阻力為2×107N,則此時破冰船推進功率為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個完全相同的杯子盛有不同濃度的鹽水,將同一個雞蛋先后放入其中,當(dāng)雞蛋靜止時,兩個杯子中液面恰好相平,雞蛋所處的位置如圖所示,則( 。

A. 甲杯中的鹽水密度較大

B. 乙杯底部所受的液體壓強較大

C. 甲杯底部所受的液體壓力較大

D. 雞蛋在乙杯中受到的浮力較大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】201755日,國產(chǎn)大型客機C919首飛成功。

(1)由于地磁場的存在,C919在升空過程中,機翼會做切割_____運動,從而在機翼兩端產(chǎn)生感應(yīng)電壓。

(2)當(dāng)它在高空巡航時,需要將機外氣壓較低的空氣壓入艙內(nèi),這一過程中,空氣被壓縮后內(nèi)能_____,溫度升高。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平桌面上有兩個完全相同的溢水杯,杯中裝滿不同的液體。將兩個完全相同的小球分別放入溢水杯中,甲杯溢出0.9N的液體,乙杯溢出0.8N的液體。則(  )

A. 小球在甲杯中受浮力,在乙杯中不受浮力

B. 小球重0.9N,在乙杯中受到的浮力是0.8N

C. 甲杯對桌面的壓強小于乙杯對桌面的壓強

D. 液體對甲杯底的壓強小于液體對乙杯底的壓強

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