為了預(yù)防近視眼，同學(xué)們讀寫時(shí)眼睛與書本的距離應(yīng)保持在_______左右。第一位用自制的望遠(yuǎn)鏡觀察天空的科學(xué)家是意大利物理學(xué)家_______。光線通過透鏡上的一個(gè)點(diǎn)時(shí)，光的傳播方向不變，這個(gè)點(diǎn)叫作透鏡的_________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版2018九年級(jí)物理上冊(cè)第十三章《13.4電壓和電壓表的使用》同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有三節(jié)新干電池，雙量程電壓表（0〜3V，0〜15V）一只，滑動(dòng)變阻器（0〜20Ω）一只，小燈泡兩個(gè)（額定電壓分別為2.5V和3.8V），開關(guān)一只，導(dǎo)線若干根．

（1）為研究串聯(lián)電路電壓規(guī)律，某同學(xué)先連接成如圖所示電路，閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片向__（選填“A”或“B”）端滑動(dòng)．

（2）閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器到合適的位置，記下電壓表示數(shù)U．

（3）斷開開關(guān)，為測(cè)量L2電壓，只變更一根導(dǎo)線一端的連接點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上畫一“×”號(hào)；再用筆畫線線代替導(dǎo)線將電路接好__________．

（4）該同學(xué)檢査電路連接無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針猛向右偏轉(zhuǎn)超出最大量程，請(qǐng)寫出一條問題出現(xiàn)的可能原因是____________．

（5）排除故障后，他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，記下此時(shí)L2兩端的電壓值U2．

（6）用同樣的方法測(cè)出L1兩端的電壓U1，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)無法得到U=U1+U2的結(jié)論，請(qǐng)分析出現(xiàn)此問題的原因是_____________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年人教版九年級(jí)物理上冊(cè)15.1兩種電荷課堂階梯達(dá)標(biāo)題 題型：填空題

有甲、乙、丙三個(gè)帶電體，甲物體吸引乙物體，乙物體排斥丙物體。如果丙物體帶正電，則甲物體帶_____電。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理期末綜合測(cè)試試卷 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示的是用傳送帶把貨物從低處運(yùn)到高處的情景。請(qǐng)你從相對(duì)運(yùn)動(dòng)的角度提出一個(gè)問題并回答。

問題：______________________________________________？

回答：_______________________________________________ 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理期末綜合測(cè)試試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“研究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）將凸透鏡正對(duì)著太陽光，在凸透鏡的另一側(cè)置一張白紙，移動(dòng)白紙，在白紙上得到一個(gè)最小最亮的光斑，用刻度尺測(cè)出光斑到凸透鏡光心的距離為10cm，則此凸透鏡的焦距f=_____cm.

（2）在光具座上依次擺放好蠟燭、凸透鏡、光屏，調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰，使它們的中心在同一直線上，并且大致在____________；

（3）如果物距為25 cm，移動(dòng)光屏，可以在光屏上得到一個(gè)倒立、________的實(shí)像；在照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是__________；如果把物體向凸透鏡移近5 cm，則光屏應(yīng)距凸透鏡______cm才能在屏上得到清晰的像。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理期末綜合測(cè)試試卷 題型：填空題

如圖被測(cè)物體長(zhǎng)度為_____cm。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理期末綜合測(cè)試試卷 題型：作圖題

如乙圖所示，作出入射光線AO射入水中時(shí)的反射光線、折射光線的大致方向___；

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理期末綜合測(cè)試試卷 題型：單選題

下列物理量的單位是用科學(xué)家的名字規(guī)定的是（ ）

A. 速度 B. 質(zhì)量 C. 密度 D. 壓強(qiáng)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè)1.4嘗試科學(xué)探究同步測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小黃同學(xué)對(duì)市場(chǎng)上熱賣的自發(fā)熱內(nèi)衣的宣傳產(chǎn)生了質(zhì)疑．他認(rèn)為，能量不能憑空產(chǎn)生，如果內(nèi)衣發(fā)熱，其內(nèi)能一定是通過其它能的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化而來的．接著在查閱資料發(fā)現(xiàn)：發(fā)熱內(nèi)衣的原料是一種特殊纖維材料，當(dāng)它吸收人體散發(fā)的水分時(shí)，纖維分子中的親水基團(tuán)與水分子結(jié)合，水分子的動(dòng)能降低，同時(shí)轉(zhuǎn)換為熱能釋放出來．為此小黃設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證：將三塊相同的標(biāo)有發(fā)熱字樣內(nèi)衣樣品烘干后取出放到室內(nèi)，并將三個(gè)測(cè)溫探頭放入三塊樣品的相同位置，室內(nèi)溫度保持20℃不變．由于室內(nèi)空氣濕度較大，內(nèi)衣開始吸濕．經(jīng)過半小時(shí)的數(shù)據(jù)記錄發(fā)現(xiàn)，三塊內(nèi)衣樣品的升溫幅度最高不超過4℃，半小時(shí)平均升溫值小于3℃．

請(qǐng)問：

（1）小黃選用三塊相同的內(nèi)衣樣品做實(shí)驗(yàn)，其目的是________ ．

（2）樣品內(nèi)衣增加的內(nèi)能是________ 能轉(zhuǎn)化而來的．

（3）為了進(jìn)一步探究不同的纖維吸濕發(fā)熱性能的高低，本實(shí)驗(yàn)將如何改進(jìn)？________ ．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案