在28屆瀘州市科技創(chuàng)新大賽中，某中學(xué)展示了自制的救援機(jī)器人模型。兩個裝有凹凸不平的履帶寬腿，支撐著機(jī)身。寬腿上凹凸不平是為了        摩擦(選填“增大”、“減小”)；如果該機(jī)器人以0.1m/s的速度勻速前進(jìn)，它在2min運(yùn)動的路程是         m。
增大   12
摩擦力和接觸面粗糙程度，壓力大小有關(guān)，凹凸不平增大了接觸面的粗糙程度，目的是為了增大摩擦力。勻速運(yùn)動
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于運(yùn)動和靜止，下列說法正確的是 （　�。�
A．拖拉機(jī)和收割機(jī)以同樣的速度前進(jìn)時，以拖拉機(jī)為參照物收割機(jī)是運(yùn)動的
B．站在正在上升的觀光電梯上的人看到地面在向下運(yùn)動，他是以身邊的電梯為參照物
C．人在地球上看到月亮從云中穿出，是以地球?yàn)閰⒄瘴锏?/td>
D．我們看到宇航員出艙后能夠靜止，這是以地球?yàn)閰⒄瘴?/td>

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

“物體只在重力作用下由靜止開始下落的運(yùn)動稱為自由落體運(yùn)動”。小明對這種落體運(yùn)動產(chǎn)生了探究的興趣，提出了兩個問題。
問題一：物體下落的快慢是否與物體的質(zhì)量有關(guān)?
問題二：物體下落的高度與下落的時間存在著怎樣的關(guān)系?
（1）針對問題一，你的猜想是：物體下落的快慢與物體的質(zhì)量有關(guān)，且物體的質(zhì)量越大，下落越           。
（2）小明根據(jù)你的猜想，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請將實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整：
取質(zhì)量不同的物體放在      的高度（填“相同”或“不同”），讓它們自由下落，比較所用的時間。
（3）請根據(jù)你的猜想，再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案：取質(zhì)量不同的物體，讓它們自由下落，比較                                                  。
（4）小明在探究“問題二”時，通過實(shí)驗(yàn)，測量出同一物體分別從不同高度下落的時間如表。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)：“物體下落的高度與下落的時間不滿足正比例關(guān)系”。他猜想“物體下落的高度與下落時間的平方成正比”，若要驗(yàn)證這一猜想，應(yīng)如何處理分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?
高度
下落時間
hl
tl
h2
t2
h3
t3
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

甲、乙兩輛車沿同一方向做勻速直線運(yùn)動，其路程s隨時間t變化的圖像如圖所示。當(dāng)3ts時，甲、乙兩車的速度之差等于            m/ s。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

一輛在水平路面上沿直線勻速行駛的貨車，行駛時所受的阻力為車總重的0.1倍，貨車（含駕駛員）空載時重為2.5×104 N．
(1)求貨車空載行駛時所受的阻力大��；
(2)求貨車以36km／h的速度空載勻速行駛時，10s內(nèi)貨車牽引力做的功；
(3)當(dāng)貨車以90kW的額定功率、90km/h的速度勻速行駛時，求貨車最多可裝載多重的貨物．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列圖像中，能正確反映“勻速直線運(yùn)動”的是:

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

曉波用雷達(dá)測速，用力的傳感器測遙控車對小車A的拉力。雷達(dá)波屬于       波；用雷達(dá)可測出不同時刻遙控車到雷達(dá)站的距離s，傳感器示數(shù)恒為20N，根據(jù)數(shù)據(jù)記錄表算出遙控車在0.5-3.5s內(nèi)速度為       m/s，拉力F在1.0-2.5s內(nèi)做功       J。

t/s
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
3.5
s/m
200
190
180
170
160
150
140
130
                         

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

兩位同學(xué)站在勻速運(yùn)行的自動扶梯上如下圖所示，若他們各自以對方為參照物，則他們是       的，已知扶梯的速度為0.5m/s，從底部到頂部的運(yùn)行距離為18m，則所需的時間為      s。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

中華龍舟大賽中龍舟上運(yùn)動員相對于岸上觀眾是        的，相對于        是靜止的；運(yùn)動員用力把漿向后劃，龍舟卻向前前進(jìn)，這說明物體間力的作用是        的；運(yùn)動員越用力擊鼓，鼓聲的       越大（響度/音調(diào)）.

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同步練習(xí)冊答案