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超聲波及其應(yīng)用

人耳最高只能感覺(jué)到大約20000Hz的聲波，頻率更高的聲波就是超聲波了．超聲波具有許多奇異特性：空化效應(yīng)﹣﹣超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡爆破時(shí)釋放出高能量，產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱，它不斷沖擊物體的表面，使物體表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物體表面的目的．傳播特性﹣﹣它的波長(zhǎng)短，在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播，根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等．

（1）超聲波的頻率范圍是 ________ ，人耳 ________聽(tīng)到超聲波（填“能”或“不能”）．

（2）超聲波能夠清洗物體是因?yàn)槁暡軌騻鬟f ________．醫(yī)院里用的“B超”也是超聲波的應(yīng)用，說(shuō)明聲波還可以傳遞 ________．

（3）超聲波傳播中遇到障礙物時(shí) ________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）有一部分被反射回來(lái)形成回音．超聲波在真空中的傳播速度是 ________

練習(xí)冊(cè)系列答案
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關(guān)于光的反射，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 入射光線與反射面的夾角為15°時(shí)，反射角也為15°

B. 入射角增大5°時(shí)，反射光線與入射光線的夾角也增大5°

C. 入射光線靠近法線時(shí)，反射光線也靠近法線

D. 鏡面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律

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電流表在接入電路前,通常要試觸接線柱,其目的是

A. 觀察電流表是不是通過(guò)電流

B. 檢查電流表的接線柱連入電路是否正確

C. 觀察電流表的量程是多少

D. 選擇適合于被測(cè)電流的量程

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用電流表測(cè)量電流時(shí)，在不能預(yù)先估計(jì)電流的情況下，下面做法正確是

A. 不必經(jīng)過(guò)試觸，馬上使用最大量程測(cè)量

B. 不必經(jīng)過(guò)試觸，馬上使用最小量程測(cè)量

C. 先拿電路的一個(gè)線頭迅速試觸最小量程接線柱，若指針偏轉(zhuǎn)，接著使用較大量程測(cè)量

D. 先拿電路的一個(gè)線頭迅速試觸最大量程的接線柱，若指針示數(shù)在較小量程的范圍內(nèi)，再使用較小的量程

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理 3.4聲與現(xiàn)代技術(shù) 同步測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

高級(jí)音響一般都配有立體聲音箱，這種聲箱至少裝有三只或三只以上的喇叭，它發(fā)出的聲音美妙豐滿，和原來(lái)的聲音幾乎完全相同，具有很高的保真度．你能說(shuō)其中的道理嗎？

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科目：初中物理 來(lái)源：教科版2018-2019學(xué)年八年級(jí)上冊(cè)物理 3.4聲與現(xiàn)代技術(shù) 同步測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是

A. 物體只要在振動(dòng)，我們就一定能聽(tīng)到它發(fā)出的聲音

B. 中考期間學(xué)校周圍路段禁止鳴笛，這是在聲音的傳播過(guò)程中減弱噪音

C. 聲波可以用來(lái)清洗鐘表等精細(xì)機(jī)械，這是利用聲波可以傳遞能量的性質(zhì)

D. 聲音在真空中傳播速度最快

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給你如下器材：鋼尺一把、木梳一把、音叉、一個(gè)乒乓球（系著細(xì)線）、橡皮筋、鼓、一張紙、小錘．你任選器材（一種或兩種以上器材），設(shè)計(jì)三個(gè)有關(guān)聲現(xiàn)象探究實(shí)驗(yàn)，填入下表：

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)　第二章　聲現(xiàn)象　單元檢測(cè)題 題型：單選題

據(jù)報(bào)道，世界“吼王”杰米•溫德拉“吼”出超過(guò)分貝的聲音，他的“吼”聲能將玻璃杯震碎，如圖甲所示．乙圖中實(shí)驗(yàn)與“玻璃杯震碎”的主要研究目的相同的是

A. 正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感

B. 手指蘸水摩擦杯口時(shí)，改變注入杯中的水量

C. 室內(nèi)收音機(jī)放音時(shí)，喇叭前方蠟燭晃動(dòng)

D. 用紙板劃動(dòng)梳齒，快慢不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案