15.北京時(shí)間5月17日,2015年世界羽聯(lián)蘇迪曼杯在東莞落幕,中國成功衛(wèi)冕.中國隊(duì)在決賽中3-0橫掃日本,第10次捧杯,并實(shí)現(xiàn)蘇迪曼杯歷史上首個(gè)6連冠.如圖為林丹在比賽時(shí)的情景.
(1)(多選)下列關(guān)于羽毛球運(yùn)動(dòng)的說法,不正確的有BD
A.球離開球拍后在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),受到重力的作用
B.球離開球拍后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樗艿綉T性
C.運(yùn)動(dòng)員用手拾起羽毛球的過程中,他對羽毛球做了功
D.當(dāng)球拍有力作用在羽毛球上時(shí),球才運(yùn)動(dòng),所以力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
(2)林丹質(zhì)量72kg,一只腳與地面的接觸面積約為200cm2,如圖1所示,他此時(shí)對地面的壓強(qiáng)為多大?(球拍的質(zhì)量忽略不計(jì),g取10N/kg)
(3)在勝利的時(shí)刻林丹跳起慶祝,如圖2所示,此時(shí)他上升高度大約為80cm,請問他克服重力做功多少焦耳?

分析 (1)A.地球表面的一切物體均受到重力的作用;
B.慣性是物質(zhì)本身的一種屬性,不能說受到慣性和慣性力;
C.做功的兩個(gè)必要條件:一是物體要受力的作用,二是物體要在力的方向上通過一定的距離;
D.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因;
(2)林丹對水平地面的壓力和自身的重力相等,圖中受力面積為一只腳與地面的接觸面積,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$求出對地面的壓強(qiáng);
(3)根據(jù)W=Gh求出他克服重力做的功.

解答 解:(1)A.球位于地球表面,離開球拍后在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),要受到重力的作用,故A正確;
B.慣性是物質(zhì)本身的一種屬性,不能說受到慣性,故B錯(cuò)誤;
C.運(yùn)動(dòng)員用手拾起羽毛球的過程中,將羽毛球提升,在重力的方向上移動(dòng)了距離,因此做了功,故C正確;
D.當(dāng)球拍有力作用在羽毛球上時(shí),由于力的作用球會(huì)運(yùn)動(dòng),說明了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,故D錯(cuò)誤;
(2)林丹的重力:
G=mg=72kg×10N/kg=720N,
對水平地面的壓力:
F=G=720N,
受力面積:
S=200cm2=0.02m2
對地面的壓強(qiáng):
p=$\frac{F}{S}$=$\frac{720N}{0.02{m}^{2}}$=3.6×104Pa;
(3)他克服重力做的功:
W=Gh=720N×0.8m=576J.
答:(1)BD;
(2)他此時(shí)對地面的壓強(qiáng)為3.6×104Pa;
(3)他克服重力做功576J.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有關(guān)重力、慣性、力是否做功、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系、壓強(qiáng)、做功方面的知識(shí),涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性強(qiáng),要注意水平面上物體的壓力和自身的重力相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,在滑雪場,同樣體重的步行者腿腳深陷其中,而滑雪者切如履平地,為什么?雪后路面結(jié)冰對安全會(huì)造成較大的影響,請?zhí)岢?條雪天預(yù)防道路交通事故的可行措施.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,將同一個(gè)小球分別放入甲,乙兩種液體中,靜止時(shí)小球漂浮在甲液面上,小球懸浮在乙液體里,則小球在兩種液體中所受浮力的關(guān)系,正確的是(  )
A.F>FB.F=FC.F=FD.無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.下列說法正確的是( 。
A.宇宙大爆炸理論認(rèn)為宇宙誕生于大爆炸,爆炸引起宇宙膨脹
B.“破鏡難重圓”是因?yàn)楣腆w分子間只存在著排斥力
C.在空調(diào)房間吸煙時(shí),會(huì)看到煙霧在空中彌漫,這是分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.一物理興趣小組“探究物體的動(dòng)能和哪些因素有關(guān)”的過程如下:
a.如圖甲,讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開始滾下,撞擊水平軌道左端的物塊B,比較物塊B滑行距離的遠(yuǎn)近.
b.如圖乙,讓質(zhì)量相同的鋼分別從同一軌道、不同高度由靜止開始滾下,撞擊水平軌道左端的物塊B,比較物塊B滑行距離的遠(yuǎn)近.
c.分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,形成結(jié)論.
d.實(shí)驗(yàn)反思.
該小組進(jìn)行了一下實(shí)驗(yàn)反思:

(1)讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開始滾下,撞擊水平軌道上同一位置處的物塊B,強(qiáng)調(diào)三個(gè)“同一”是為了保證鋼球撞擊物塊B時(shí)具有相同的速度.
(2)如果影響一個(gè)物理量的因素存在兩個(gè)或兩個(gè)以上,研究這些因素對該物理量的影響時(shí),我們常采取類似本實(shí)驗(yàn)的做法,這種實(shí)驗(yàn)方法是控制變量法.
(3)組內(nèi)有的同學(xué)認(rèn)為如果水平面是光滑的更有助于完成本實(shí)驗(yàn),小明不同意這一觀點(diǎn),小明認(rèn)為如果水平面是光滑的,物塊B將一直運(yùn)動(dòng)下去,無法測量滑行距離,小明的理論依據(jù)是牛頓第一定律.(填寫定律名稱)
(4)對于(3)中的問題,小明同學(xué)提出了解決意見,可以在水平軌道右側(cè)固定一輕彈簧(如圖丙),利用彈簧被壓縮的長度反映小球動(dòng)能的大小,在小球向右壓縮彈簧的過程中,小球的動(dòng)能和彈簧的彈性勢能之和將不變.(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.甲和乙兩物體質(zhì)量之比為5:4,密度之比為1:2,若它們漂浮在某液體中,所受浮力之比為5:4,若它們?nèi)拷䴖]在同種液體中,受到浮力之比為5:2.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.按照題目要求畫出力的示意圖:

(1)在圖甲中畫出蘋果所受的重力;
(2)在圖乙中畫出物塊對地面的壓力;
(3)在圖丙中橡皮正在水中下沉,畫出橡皮所受的浮力F

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,電源電壓不變,R1和R2是兩段長度相同、材料相同的電阻絲,R2=40Ω.閉合開關(guān)S,斷開開關(guān)S1,電流表示數(shù)是0.2A;若再閉合S1,電流表示數(shù)是0.6A.則電源電壓為16V,開關(guān)都閉合時(shí)通過R1和R2的電流之比I1:I2=1:2,電阻絲R2(選填“R1”或“R2”)的橫截面積較大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示是小明在上學(xué)的路上,傘被風(fēng)吹得向上翻起的情景,關(guān)于傘向上翻,下列說法正確的是( 。
A.傘的上表面風(fēng)速比下表面大,上表面空氣壓強(qiáng)比下表面大
B.傘的上表面風(fēng)速比下表面大,上表面空氣壓強(qiáng)比下表面小
C.傘的上表面風(fēng)速比下表面小,上表面空氣壓強(qiáng)比下表面大
D.傘的上表面風(fēng)速比下表面小,上表面空氣壓強(qiáng)比下表面小

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