4.歆嬡家的一只瓶子,買(mǎi)0.6kg酒剛好裝滿.歆嬡用這只瓶子去買(mǎi)0.6kg醬油,結(jié)果沒(méi)有裝滿,歆嬡以為營(yíng)業(yè)員弄錯(cuò)了.現(xiàn)在請(qǐng)你思考一下,到底是誰(shuí)弄錯(cuò)了?(通過(guò)計(jì)算說(shuō)明)(ρ=0.8×103 kg/m3,ρ醬油=1.2×103 kg/m3

分析 根據(jù)生活常識(shí)判斷酒和醬油的密度關(guān)系,然后根據(jù)密度公式的變形式v=$\frac{m}{V}$比較同質(zhì)量酒和醬油的體積關(guān)系.

解答 解:已知:m=0.6kg,ρ=0.8×103 kg/m3,ρ醬油=1.13×103 kg/m3,m醬油=0.6kg;
由ρ=$\frac{m}{V}$可得:V=$\frac{{m}_{酒}}{{ρ}_{酒}}$=$\frac{0.6kg}{0.8×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=0.75×10-3 m3;
V醬油=$\frac{{m}_{醬油}}{{ρ}_{醬油}}$=$\frac{0.6kg}{1.2×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=0.5×10-3 m3
V>V醬油,醬油的體積小于酒,沒(méi)裝滿是對(duì)的.
答:因?yàn)?.6kg醬油的體積比0.6kg酒的體積小,所以瓶子裝不滿,歆嬡弄錯(cuò)了.

點(diǎn)評(píng) 本題考查密度公式的靈活應(yīng)用情況,會(huì)熟練應(yīng)用密度的計(jì)算公式以及密度的變形公式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.聲音無(wú)處不在,下列關(guān)于聲音的描述中正確的是(  )
A.鬧市中,人們關(guān)緊門(mén)窗,可以在聲源處減弱噪聲
B.公園里,游客聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)的鳴叫聲,說(shuō)明空氣可以傳播聲音
C.運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,同學(xué)們的吶喊聲越大,聲音傳播的速度越大
D.琴弦H比琴弦L每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)多,推斷此時(shí)H比L發(fā)出的聲音的音調(diào)低

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.曉東想測(cè)量一只標(biāo)有“2.5V”的小燈泡的額定功率.可以選用的器材有:電壓為6v的電源、量程為0~3v的電壓表、滑動(dòng)變阻器、已知阻值為R0的定值電阻各一個(gè).開(kāi)關(guān)若干和足夠多的導(dǎo)線,他設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路.以下是他制定的實(shí)驗(yàn)步驟:
  ①電壓表調(diào)零后,斷開(kāi)開(kāi)關(guān).按圖1連接好電路.將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)至接入電路阻值最大處; 
  ②只閉合開(kāi)關(guān)s1,調(diào)節(jié)變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)U1=2.5V.將U1記入實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格;
  ③保持滑片P的位置不動(dòng),再閉合開(kāi)關(guān)S2,讀出電壓表的示數(shù)U2,將U2記入實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格
④計(jì)算出這只小燈泡的額定功率為P1=$\frac{{U}_{1}({U}_{2}-{U}_{1})}{{R}_{0}}$

請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問(wèn)題:
(1)曉東設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中存在的問(wèn)題是保持滑片P的位置不動(dòng),再閉合開(kāi)關(guān)S2,電壓表的示數(shù)U2不是燈泡與R0的總電壓.
(2)在圖2的虛線框內(nèi)畫(huà)出你改正的電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.如圖所示,在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn):

(1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察到乒乓球彈跳起來(lái),它說(shuō)明了發(fā)聲的物體在振動(dòng).此探究中懸掛著的乒乓球的作用是將音叉的振動(dòng)放大.
(2)如圖②所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是:在桌面上撒一些紙屑.
(3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起.該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明空氣可以傳聲.
(4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,聽(tīng)到鈴聲越來(lái)越小,并由此推理可知:真空不能傳聲.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于物態(tài)變化的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.春天,河里冰雪消融的過(guò)程要吸熱,是升華現(xiàn)象
B.冬天,戴眼鏡的人從室外進(jìn)入室內(nèi),鏡片變“模糊”的過(guò)程要放熱,是液化現(xiàn)象
C.夏天,雪糕周圍冒“白氣”的過(guò)程要放熱,是汽化現(xiàn)象
D.秋天,早晨花草上形成露珠的過(guò)程要吸熱,是液化現(xiàn)象

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

9.小宇用圖甲所示電路測(cè)量電阻Rx的阻值,其中電源電壓不變?yōu)?V.若實(shí)驗(yàn)中電壓表、電流表的示數(shù)如圖所示,則電壓表的示數(shù)為1.5V,電流表的示數(shù)為0.5A,被測(cè)電阻Rx兩端電壓為2.5V,電阻Rx的阻值為5Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖所示光在玻璃和空氣的界面CD同時(shí)發(fā)生反射和折射,以下說(shuō)法正確的是( 。
A.折射角為45°,界面左側(cè)是玻璃B.折射角為45°,界面右側(cè)是玻璃
C.入射角為30°,界面左側(cè)是空氣D.入射角為60°,界面右側(cè)是空氣

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.利用磁場(chǎng)對(duì)電流的作用的基本原理可制成電動(dòng)機(jī).它工作時(shí),把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

14.據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)發(fā)生的車禍中有超過(guò)四分之一是超速引起的!為此,我市近年來(lái)加大了道路限速監(jiān)控管理.一種是“定點(diǎn)測(cè) 速”,即監(jiān)測(cè)汽車在某點(diǎn)的車速;另一種是“區(qū)間測(cè)速”,就是測(cè)算出汽車在某一區(qū)間行駛的平均速度.如果超過(guò)了該路段的最高限速,即被判為超速.若監(jiān)測(cè)點(diǎn)A、B相距15km.一輛轎車通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A時(shí)車內(nèi)速度表如圖所示,請(qǐng)你根據(jù)圖中信息回答以下問(wèn)題:

(1)圖中“100”表示此路段最高限速為100km/h.該轎車在通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A時(shí)的速度是90km/h,若采用“定點(diǎn)測(cè)速”,該轎車在通過(guò)監(jiān)測(cè)點(diǎn)A時(shí)不會(huì)(會(huì)/不會(huì))被判超速.
(2)采用“區(qū)間測(cè)速”,這輛轎車在該路段會(huì)不會(huì)被判超速?(請(qǐng)通過(guò)計(jì)算進(jìn)行說(shuō)明 ).

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