12.笛聲是靠管子里的空氣振動產(chǎn)生的;常溫下聲音在空氣中傳播的速度為340m/s.

分析 聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,一切發(fā)聲體都在振動;

解答 解:由課本基礎(chǔ)知識可知,聲音是由物體振動產(chǎn)生的,所以,笛聲是靠管子里的空氣的振動產(chǎn)生的.常溫下聲音在空氣中傳播的速度為340m/s.
故答案為:振動;340m/s.

點評 本題考查聲音的產(chǎn)生及聲速,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.用力踢足球,足球會飛出去,這說明力可以改變物體的運動狀態(tài),因為慣性足球離開腳后仍然能向前飛行,最終在阻力作用下沿地面滾動一段距離后停下來,請在圖中畫出足球沿水平地面向右滾動過程中受力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.某同學(xué)用40N的力把重5N的足球踢到10m遠處,在這過程中他做的功為( 。
A.400JB.50J
C.450JD.條件不足,無法計算

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖,用滑輪組將重為600N的物體勻速提升,如果人用的拉力為250N,則下列分析正確的是
( 。
A.如果將物體提高2m,拉力做的功1000J?
B.物體提高1m,裝置所做的總功為600J?
C.物體以1m/s的速度勻速被提升,拉力的功率為250W
D.此裝置的機械效率為80%

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在“測定滑輪組機械效率”實驗中,用“一定一動”滑輪組將不同鉤碼拉升起兩次,其中一次實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示.
鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m測力計示數(shù)F/N測力計移動距離s/m
10.80.52.4
(1)根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù),人實際所做的功是1.2J,此時該滑輪組的機械效率η=66.7%.
(2)二次實驗時鉤碼重為1.5N,則該滑輪組的機械效率會變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.著名的馬德堡半球?qū)嶒炗辛ο蚴廊俗C明了大氣壓不僅存在,而且是很大的;海平面附近大氣壓接近于一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,即760毫米汞柱.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.下列所舉的事例中,表示化學(xué)能轉(zhuǎn)化成機械能的是(  )
A.綠色植物在陽光照射下茁壯成長B.隕石穿越大氣層下落猛烈燃燒
C.火箭點火后推進劑推動火箭上升D.電風(fēng)扇通電后不斷旋轉(zhuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在“探究哪些因素影響滑輪組的機械效率”的實驗中,某小組利用如圖所示裝置測得了四組數(shù)據(jù),如表所示.
實驗次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的高度h/cm測力計的示數(shù)F/N測力計移動的距離S/cm
1321.26
2351.215
3381.227
43101.230
(1)前三次實驗中,第3次實驗數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯誤,應(yīng)當(dāng)剔除.
(2)第四次實驗中,滑輪組的機械效率為83.3%.
(3)根據(jù)以上信息,請判斷:該小組設(shè)計這四次實驗的目的是為了探究滑輪組的機械效率與鉤碼上升的高度是否有關(guān).(選填“鉤碼重”,“鉤碼上升的高度”或“拉力的大小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示是太陽能LED照明路燈,它主要由太陽能電池板、LED燈頭等部分構(gòu)成.LED是一種發(fā)光二極管,通過電流能夠發(fā)光,可以把電能直接轉(zhuǎn)化成光能,水利發(fā)電站是將水能直接轉(zhuǎn)化成電能.

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同步練習(xí)冊答案