科目:初中物理 來源:2017-2018學年八年級物理北師大版下冊第6章常見的光學儀器 單元測試卷 題型:單選題
如圖所示,小明自制了一個簡易投影儀,在暗室中將印有奧運五環(huán)(紅、黃、藍、綠、黑五色環(huán))標志的透明膠片,貼在發(fā)白光的手電筒上,并正對著焦距為10cm 的凸透鏡,調(diào)整手電筒、凸透鏡、白色墻壁之間的位置,在墻上得到了一個清晰、正立、放大的像.下列說法中錯誤的是( )
A. 手電筒與凸透鏡的距離應小于10cm ,且膠片應正立放置
B. 手電筒與凸透鏡的距離應大于10cm小于20cm ,且膠片應倒立放置
C. 能從不同角度看到墻上五環(huán)標志的像,是因為光在墻面上發(fā)生的是漫反射
D. 將白色墻上蒙一層紅布,可以看到像中五環(huán)的顏色只有紅色和黑色
A 【解析】試題分析:A選項凸透鏡的焦距f=10cm,所以發(fā)白光的手電筒上透明奧運五環(huán)膠片,到凸透鏡的距離應滿足10cm<u<20cm,才能成倒立放大的實像,五環(huán)膠片應倒立在凸透鏡前; B選項凸透鏡的焦距f=10cm,所以發(fā)白光的手電筒上透明奧運五環(huán)膠片,到凸透鏡的距離應滿足10cm<u<20cm,才能成倒立放大的實像,五環(huán)膠片應倒立在凸透鏡前; C選項.能從不同角度看到墻上五環(huán)...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:第12章 簡單機械 第1節(jié) 杠桿 同步訓練題 題型:單選題
小明利用圖示裝置探究“杠桿平衡條件”時,在杠桿兩側(cè)掛上不同個數(shù)的鉤碼,移動鉤碼使杠桿在水平位置平衡.這樣三次實驗后得出結(jié)論:動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離.下列能驗證該結(jié)論是否正確的操作是
A. 增加鉤碼個數(shù),再多次實驗使結(jié)論更具普遍性
B. 去掉右側(cè)鉤碼,在右側(cè)換用彈簧測力計豎直向下拉
C. 去掉右側(cè)鉤碼,在右側(cè)換用彈簧測力計斜向下拉
D. 去掉右側(cè)鉤碼,在右側(cè)換用彈簧測力計斜向上拉
C 【解析】動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離,是在杠桿在水平位置平衡且動力和阻力的方向都是豎直向下的條件下得出的,此時的力臂正是支點到力作用點的距離。為得出普遍結(jié)論,應改變力的方向使力臂不等于支點到力作用點的距離,多做幾次實驗,得出實驗結(jié)論,故正確的實驗操作是C,去掉右側(cè)鉤碼,在右側(cè)換用彈簧測力計斜向下拉。 答案為C。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018年人教版八年級下第九章壓強與第十章浮力訓練題 題型:計算題
在打撈海底沉船時,常用水下機器人潛入水下打撈船上物品,已知ρ海水=1.03×103kg/m3.
(1)機器人在水下70m處受到海水產(chǎn)生的壓強是多大?
(2)某時刻機器人在水下用豎直向上的力舉著體積為0.02m3、密度為2.7×103kg/m3的物體靜止不動,求該力的大小.
(3)若機器人在水下運動時,所受海水阻力與速度的關系如圖所示,求機器人在水下以0.5m/s的水平速度勻速運動時,機器人水平推進力的功率.
7.2×105Pa 334N 87.5W 【解析】試題分析 (1)知道深度和海水的密度,利用液體壓強公式求機器人受到海水的壓強. (2)知道物體的體積、密度和海水的密度,利用重力公式和阿基米德原理可以求物體重和所受浮力;又因為機器人在水下物體靜止不動,物體受重力等于物體受浮力加上機器人對它向上的力,據(jù)此求機器人對物體施加的力. (3)由f-v圖象可求當機器人以0.5m/s的水平速度...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學年九年級20.5磁生電同步測試卷 題型:單選題
如圖是一款手壓照明手電筒,具有綠色、環(huán)保、節(jié)能、安全的特點.用力壓手電筒的手柄時,通過塑料齒輪帶動銅絲線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn),實現(xiàn)切割磁感線,產(chǎn)生感應電流.工作原理跟它相同的是( )
A. 發(fā)電機
B. 電動機
C. 驗鈔機
D. 照相機
A 【解析】銅絲線圈內(nèi)磁性飛輪高速旋轉(zhuǎn),實現(xiàn)切割磁感線,產(chǎn)生感應電流.由此可知,這是電磁感應現(xiàn)象. A、發(fā)電機是利用電磁感應制成的. B、電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動而制成的. C、驗鈔機是利用紫外線來工作的. D、照相機是利用凸透鏡成像的原理制成的. 故選A.查看答案和解析>>
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