17．在學(xué)校的“元旦”晚會(huì)上，優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的．

分析 聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，發(fā)聲停止，據(jù)此解答．

解答 解：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，優(yōu)美的琴聲是由于琴弦振動(dòng)產(chǎn)生的．
故答案為：振動(dòng)．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了聲音的產(chǎn)生原因，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：
（1）若測得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56m，所用的時(shí)間為7s，則在這個(gè)過程中氣泡的平均速度為8cm/s．
（2）為了判斷氣泡是否在勻速直線運(yùn)動(dòng)，需要測量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，為便于時(shí)間的測量，應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)的慢（快/慢）一些較好．
（3）下表為小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)，請你根據(jù)他所測得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出s-t圖象．
從O點(diǎn)開始的路程s/cm01020304050
從O點(diǎn)開始計(jì)時(shí)的時(shí)間t/s012345
（4）數(shù)據(jù)分析：氣泡上升一段路程后，運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間之間近似成正比（正比/反比）關(guān)系，運(yùn)動(dòng)速度可以看成是不變（不變/變化）的，因此氣泡的運(yùn)動(dòng)可以看成是勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（5）氣泡上升過程中，若以氣泡為參照物，玻璃管口的塞子是運(yùn)動(dòng)的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．行駛列車行李架上的物品相對(duì)于下列哪個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的（　　）
A．火車頭B．車廂的座椅C．路旁的樹木D．座位上的乘客

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．某同學(xué)進(jìn)行了“水的沸騰特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)探究，請回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)利用的原理是液體的熱脹冷縮；
（2）如圖甲所示，操作錯(cuò)誤的是溫度計(jì)的玻璃泡觸到燒杯底；
（3）他糾正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示，其中讀數(shù)方法正確的是B（選填““A”、“B”或“C”），示數(shù)是95℃；
（4）水在沸騰過程中雖然溫度不再升高，但酒精燈要持續(xù)加熱，這說明液體在沸騰過程中要吸熱；
（5）圖丙中能正確表示實(shí)驗(yàn)過程中水溫度變化的圖象是A（選填“A”“B”“C”或“D”）；
（6）實(shí)驗(yàn)中要縮短加熱時(shí)間，請寫出一種可行的辦法：減少水的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)熱和能的說法中正確的是（　�。�
A．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量
B．物體吸收了熱量，溫度一定升高
C．物體的溫度越高，分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈
D．燃料的熱值越大，燃燒時(shí)放出的熱量越多

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．一容器中盛有重10N的水，將一物體放入容器中，物體受到的浮力的大�。ā　。�
A．一定等于10NB．一定小于或等于10N
C．一定小于10ND．有可能大于10N

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．一起重機(jī)將1000牛頓的重物豎直勻速提高10米之后又水平移動(dòng)5米，起重機(jī)拉力對(duì)重物所做的功為（　�。�
A．10000焦耳B．15000焦耳C．5000焦耳D．0焦耳

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．兩個(gè)同種材料制成的實(shí)心球，它們的體積之比為4：1；則它們的密度之比為1：1．用質(zhì)量相等的0℃的水和0℃的冰來冷卻物體，0℃的冰的冷卻效果較好．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于如圖所示現(xiàn)象的說法，錯(cuò)誤的是（　　）
A．甲圖：抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這是氣體的擴(kuò)散現(xiàn)象
B．乙圖：試管內(nèi)的水沸騰后，軟木塞從試管口飛出時(shí)，軟木塞的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C．丙圖：緩慢向上提拉與水面接觸的玻璃板，彈簧測力計(jì)示數(shù)變大，說明分子間存在引力
D．丁圖：迅速拉動(dòng)繞在金屬管外的皮繩，橡皮塞從金屬管口飛出，說明做功可以改變物體的內(nèi)能

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同步練習(xí)冊答案