7.小趙利用塑料瓶、定滑輪、量筒和水設(shè)計了測量黃蠟石密度的實驗.如圖甲所示,細線兩端各系一個完全相同的空塑料瓶,線的右端再系上黃蠟石,向左瓶中逐漸加水至15毫升時裝置恰好平衡;接著用排水法測黃蠟石的體積,量筒讀數(shù)如圖乙所示,細線右端系一個空塑料瓶的目的是避免細線左端塑料瓶對測定黃蠟石質(zhì)量的影響,使實驗更準確,黃蠟石的密度是3克/厘米3,(不考慮黃蠟石的吸水性和裝置的摩擦).小趙在測石塊體積時,忘記了上下輕輕來回拉動石塊,則可能導致所測密度值偏。ù/小).

分析 (1)定滑輪的實質(zhì)是一個等臂杠桿,不省力也不費力;利用定滑輪測出黃蠟石的重力,再根據(jù)G=mg,計算出黃蠟石的質(zhì)量;
(2)利用排水法分別測出黃蠟石的體積,最后根據(jù)密度公式ρ=$\frac{m}{V}$計算出黃蠟石的密度;
(3)操作中由于用的繩子在水中會排開一定水的體積,使測量石塊的體積變大,而使石塊的密度偏。

解答 解:(1)左瓶內(nèi)水的質(zhì)量:
由ρ=$\frac{m}{V}$得,m=ρV=1.0g/cm3×15cm3=15g;
定滑輪是一個等臂杠桿,細線兩端各系一個完全相同的空塑料瓶,線的右端再系上黃蠟石,向左瓶中逐漸加水至15毫升時裝置恰好平衡,G=G
即G+G=G+G,G=G,所以細線右端系一個空塑料瓶的目的是避免細線左端塑料瓶對測定黃蠟石質(zhì)量的影響,使實驗更準確;
(2)因為G=mg,G=G,
所以m=m=15g;
黃蠟石的體積:V=25ml-20ml=5ml=5cm3
黃蠟石的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{15g}{5c{m}^{3}}$=3g/cm3
(3)上述實驗操作過程中,由于繩子在水中會排開一定水的體積,使測量石塊的體積變大,根據(jù)公式ρ=$\frac{m}{V}$可知,質(zhì)量不變,體積變大時,石塊的密度偏。
故答案為:避免細線左端塑料瓶對測定黃蠟石質(zhì)量的影響;3;。

點評 本題屬于創(chuàng)新性實驗設(shè)計,充分利用了定滑輪是等臂杠桿的特點,思路新穎;創(chuàng)新性實驗設(shè)計題是中考常見題型,要在理解常態(tài)實驗的基礎(chǔ)上加強訓練.

練習冊系列答案
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17.如圖為“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實驗裝置.
(1)水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖所示,繼續(xù)加熱,溫度計的示數(shù)不變(填“升高”、“降低”或“不變”),此時,當?shù)氐臍鈮旱陀冢ㄌ睢案哂凇薄ⅰ暗陀凇被颉暗扔凇保?個標準大氣壓.
(2)撤掉酒精燈后,水不會立即停止沸騰,原因是鐵圈和石棉網(wǎng)有余熱,溫度高于水的沸點,會對水繼續(xù)加熱.

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18.對下列自然現(xiàn)象中,屬于吸熱過程的是(  )
A.春天,冰雪融化
B.夏天,剛從冰柜里拿出的冰鎮(zhèn)礦泉水的瓶壁“流汗”
C.秋天的夜晚,小草上出現(xiàn)露珠
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15.空氣質(zhì)量是人們?nèi)找骊P(guān)注的一個話題,越來越多的人經(jīng)常查詢PM2.5實時數(shù)據(jù)來了解空氣質(zhì)量情況.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物,2.5μm相當于2.5×10-6m.PM2.5在空氣中含量濃度越高,就表示空氣污染越嚴重.為了控制和消除大氣污染,很重要的一個方面是要發(fā)展新的理想能源.太陽能作為未來的理想能源,它屬于可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.在太陽內(nèi)部,氫原子核在超高溫下發(fā)生聚變(填“聚變”或“裂變”),釋放出巨大的核能.

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2.為測量待測電阻Rx阻值,小東設(shè)計了如圖甲、乙所示的兩個電路,R0的阻值已知,且電源電壓不變,在不改拆電路的情況下,用乙圖她不能測出Rx的阻值,這是因為拔動開關(guān)時有一次會造成電壓表的正負接線柱反接,從而無法讀數(shù).

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12.有一個重為2N、體積為0.0003m3的物體.問:該物體浸沒在水中時受的浮力為3N,當其在水中靜止時浮力為2N.

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19.小明在實驗室用天平和量筒測量礦石的密度.他先把托盤天平放在水平桌面上,使橫梁在水平位置平衡.然后測量礦石的質(zhì)量,示數(shù)如圖11甲所示,則礦石的質(zhì)量為0.052kg.最后他用量筒測量礦石的體積,示數(shù)如圖乙所示,由此可得礦石的密度為2.6×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學們提出以下猜想:
A.與壓力大小有關(guān)
B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.與接觸面大小有關(guān)
D.與運動的速度大小有關(guān)
為了驗證以上猜想是否正確,小剛組的同學利用如圖所示裝置及有關(guān)器材進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如下:
序號實驗條件測力計示數(shù)/N
長方體木塊的放置表明情況壓力/N
1平放木板81.6
2平放木板122.4
3平放木板163.2
4側(cè)放木板163.2
5豎放木板163.2
6平放木板上鋪棉布82.4
7平放木板個鋪毛巾84.0
(1)由序號1、6、7的三次實驗,可以驗證猜想B(填字母)
(2)要驗證猜想A,應選取序號為1、2、3的三次實驗.
(3)根據(jù)表中信息,能否驗證猜想C?能(填“能”或“不能”)

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1.用一對3N的水平拉力沿相反方向拉下圖中的彈簧測力計,則測力計的示數(shù)是( 。
A.3NB.6NC.0ND.無法確定

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