【題目】在研究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，讓同一小球兩次分別從同一滑軌的A處和B處自由滾下：

（1）此實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察 來(lái)比較小球的動(dòng)能大��；

（2）同一小球分別從同一滑軌的不同高度A處和B處滾下，它們到達(dá)水平面時(shí)速度VA _______ VB。（填“大于”“小于”“等于”）由此可知小球的動(dòng)能大小與它的 有關(guān)。

（3）為了使實(shí)驗(yàn)探究的目的更全面，你認(rèn)為他們還需要添加的器材是___________

A．質(zhì)量不同的小球 B．質(zhì)量不同的紙盒

【答案】（1）紙盒移動(dòng)的距離；

（2）大于；速度；

（3）A。

【解析】

試題分析：（1）研究物體的動(dòng)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，我們采取多種方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，動(dòng)能與多個(gè)因素有關(guān)我們采取控制變量法，動(dòng)能的大小比較我們采取轉(zhuǎn)換法，即用一些直接易觀察的量來(lái)描述不易觀察或測(cè)量的物理量，所以實(shí)驗(yàn)中，用紙盒移動(dòng)的距離來(lái)比較小球的動(dòng)能大小；

（2）根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化和守恒定律可知，同一小球分別從同一滑軌的不同高度A處和B處滾下前具有的重力勢(shì)能不同，即高度大的具有的重力勢(shì)能大，到達(dá)底端時(shí)轉(zhuǎn)化的動(dòng)能就大，圖中A的高度大于B的高度，所以到達(dá)水平面時(shí)速度VA大于VB。由此可知小球的動(dòng)能大小與它的速度有關(guān)。

（3）為了使實(shí)驗(yàn)探究的目的更全面，即研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，就需要改變小球質(zhì)量，即選擇不同質(zhì)量的小球故需要添加的器材是質(zhì)量不同的小球。答案選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景：豎立的薄透明玻璃板下方放一張白紙，再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，以A蠟燭為成像物體．

（1）該實(shí)驗(yàn)選擇兩個(gè)相同的蠟燭A和B，是為了比較像與物的 關(guān)系．

（2）該實(shí)驗(yàn)采用透明薄玻璃板代替日常使用的平面鏡，能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到 ，從而確定 ，此時(shí)成像的清晰度比日常使用的平面鏡 （選填“好一些”或“差一些”）．

（3）將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來(lái)回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合（如圖甲）．你 分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是 ．

（4）解決以上問(wèn)題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，此時(shí)若將蠟燭A靠近玻璃板時(shí)，則像將 （選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）玻璃板移動(dòng)，像的大小 （選填“變大”、“變小” 或“不變”）．

（5）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合時(shí)，撤去蠟燭B并在原蠟燭B的位置放一與玻璃板平行的光屏，則光屏上 （選填“能”或“不能”）顯示蠟燭A的像，說(shuō)明物體通過(guò)平面鏡所成的像是 像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用如圖所示的電路研究“電流與電阻的關(guān)系”，

（1）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須是 的，在開(kāi)關(guān)閉合前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移到 （選填“最左端”或“最右端”）；

（2）閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)為6V，電流表的示數(shù)為0.6A，則定值電阻R的阻值是 ；

（3）現(xiàn)將剛才的電阻換成15Ω的另一電阻接入電路來(lái)進(jìn)行研究，則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是：

向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，把物體從2倍焦距外沿主光軸移向焦點(diǎn)的過(guò)程中，像及像距的變化情況是（ ）
A.像逐漸變小，像距逐漸變小
B.像逐漸變小，像距逐漸變大
C.像逐漸變大，像距逐漸變大
D.像逐漸變大，像距逐漸變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒為18V，電阻R1的阻值為10Ω，電流表A的0～3A量程損壞。閉合開(kāi)關(guān)S，電壓表示數(shù)為13伏，兩電表的表盤(pán)如圖所示。求：

（1）通過(guò)電阻R1的電流I1；

（2）電阻R2的阻值；

（3）若用標(biāo)有“100Ω 1A”字樣的滑動(dòng)變阻器R3替換電阻R2，在保證電路各元件安全的情況下，電壓表示數(shù)的最大變化量。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小陳和小蔡同學(xué)做“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)，他們首先要通過(guò)調(diào)節(jié)平衡螺母向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)使杠桿在 位置上平衡，這樣是為了直接讀出_____________。接著他們按正確的操作步驟做了兩次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)記錄在下表中。

小陳分析了表中的數(shù)據(jù)后得出：杠桿平衡時(shí)，F(xiàn)1+ L1= F2+ L2。

小蔡分析了表中的數(shù)據(jù)后得出：杠桿平衡時(shí)，F(xiàn)1×L1= F2×L2。

根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)你認(rèn)為小陳同學(xué)的結(jié)論 ，小蔡同學(xué)的結(jié)論 _____________（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）。為了驗(yàn)證你的觀點(diǎn)，可采取的方法是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，輕質(zhì)杠桿OA保持在水平位置平衡（B為OA的中點(diǎn)），重物G=20牛，則F甲= 牛。若將重物的懸掛點(diǎn)和拉力的作用點(diǎn)互換位置，如圖乙所示，當(dāng)杠桿仍保持水平平衡時(shí)，F乙= 牛。在圖中，屬于省力杠桿的是 （以下均選填“甲”或“乙”）。如果保持其它條件均不變，只改變拉力F甲或F乙的方向，則 圖中的杠桿有可能轉(zhuǎn)變?yōu)榈缺鄹軛U。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】控制噪聲是城市環(huán)保主要項(xiàng)目之一．下列哪種措施不能減弱噪聲？（ ）
A.市區(qū)內(nèi)禁止機(jī)動(dòng)車(chē)?guó)Q笛
B.減小二氧化碳?xì)怏w的排放
C.在汽車(chē)的排氣管上裝消聲器
D.城市街道兩旁和空地多種草、多植樹(shù)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，R1=10Ω．當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器滑片P從a端移到b端，兩電表示數(shù)變化關(guān)系用圖線(xiàn)段AB表示．求：

（1）電源電壓

（2）滑片P滑到ab中點(diǎn)時(shí)電壓表的示數(shù)．

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