Question

（1）如圖是探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”為達到實驗?zāi)康模�選用的兩電阻絲的阻值

 

（選填“相同”或“不同”）．通過觀察

 

，可以知道電流產(chǎn)生的熱量的多少．
（2）在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中．小明把5Ω的電阻再分別換接10Ω、15Ω的電阻，重復實驗，得到表一中三組數(shù)據(jù)．分析表一數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論；保持電壓不變時，導體中的電流跟導體的電阻成

 

比．小麗在做此實驗時，每次只更換電阻，測得相應(yīng)的電流值，如表二，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，她無法得到與小明相同的結(jié)論，其原因是

 

表一                             

電阻R/Ω	5	10	15
電流I/A	0.3	0.2	0.15

表二

電阻R/Ω	5	10	15
電流I/A	0.3	0.15	0.10

Answer 1

分析：（1）溫度計示數(shù)的變化反應(yīng)了液體溫度的變化，反映了液體吸收熱量即電流產(chǎn)生熱量的多少；
（2）探究電流與電阻之間的關(guān)系時應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變，改變定值電阻的阻值時應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)保持不變，分析表二的數(shù)據(jù)結(jié)合控制變量法即可判斷那個猜想正確．

解答：解：（1）溫度計示數(shù)的變化反應(yīng)了液體溫度的變化，反映了液體吸收熱量即電流產(chǎn)生熱量的多少；
（2）探究電流與電阻之間的關(guān)系時應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變，通過調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)不變．分析表一數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論；保持電壓不變時，導體中的電流跟導體的電阻成反比；
分析表二中的數(shù)據(jù)可知，各組電阻值與電流值的乘積都等于1.5V，因此小麗無法得到與小明相同的結(jié)論，其原因是沒有控制電壓相同．
故答案為：
（1）不同；溫度計示數(shù)；
（2）反；沒控制電壓相同．

點評：本題考查了學生對實驗數(shù)據(jù)的處理能力、關(guān)鍵是能結(jié)合控制變量法分析實驗數(shù)據(jù)判斷猜想是否正確．