【題目】如圖,小玲向空礦泉水瓶?jī)?nèi)倒入熱水后迅速倒出并蓋緊瓶蓋,瓶子變扁了,這個(gè)現(xiàn)象證明了的存在,瓶子被壓扁表明力可以改變物體的 .
【答案】大氣壓;形狀
【解析】解:因?yàn)榈钩鰺崴牡V泉水瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓強(qiáng),在大氣壓強(qiáng)的作用下,礦泉水瓶被壓扁了,因此該現(xiàn)象證明了大氣壓強(qiáng)的存在; 因?yàn)榈V泉水瓶受到大氣壓強(qiáng)的作用力,并且力可以改變物體的形狀,因此還說明了力可以改變了物體的形狀;
所以答案是:大氣壓,形狀.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用力的作用效果和大氣壓強(qiáng)的存在的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案,需要掌握力的作用效果(一)可以使物體發(fā)生形變,(二)也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.(運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括靜止到運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到靜止,運(yùn)動(dòng)的方向、快慢).力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果;像液體一樣,在空氣的內(nèi)部向各個(gè)方向也有壓強(qiáng),這個(gè)壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng),簡(jiǎn)稱大氣壓. 大氣壓具有液體壓強(qiáng)的特點(diǎn).馬德堡半球?qū)嶒?yàn)是證明大氣壓存在的著名實(shí)驗(yàn),托里拆利實(shí)驗(yàn)是測(cè)定大氣壓值的重要實(shí)驗(yàn).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于密度的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 質(zhì)量相等的實(shí)心物體,體積較大的組成物質(zhì)的密度較小
B. kg/m3、g/cm3和kg/dm3都是密度的單位
C. 從公式ρ=m/V能得出物質(zhì)的密度跟質(zhì)量成正比,跟體積成反比的結(jié)論
D. “鍥而不舍,金石可鏤”,鏤后金石的密度不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于熱和能的說法中,錯(cuò)誤的是
A. 比熱容是物質(zhì)自身的性質(zhì)
B. 古人“鉆木取火”,是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程
C. 一切物體都具有內(nèi)能
D. 內(nèi)燃機(jī)在做功沖程中存在著化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性.同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實(shí)驗(yàn),得到的數(shù)據(jù)如右表所示.
(1)在圖示的方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來;
(2)分析圖表可知,同種物質(zhì)的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值_______;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值_________ (以上兩格選填“相同”或”不同”);
(3)在物理學(xué)上,通常用_________來表示物質(zhì)的這種屬性;
(4)本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是 ____________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)電磁轉(zhuǎn)換的說法正確的是
A.磁場(chǎng)中磁感線是客觀存在的
B.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與通過它的電流大小無關(guān)
C.電動(dòng)機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
D.發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理工作的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為確定某種未知液體的“身份”,物理老師把這個(gè)任務(wù)交給了小明的實(shí)驗(yàn)小組,他們利用天平和量筒進(jìn)行了多次測(cè)量。某次的操作如下:
(1)用天平測(cè)量液體的質(zhì)量。當(dāng)天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為_______g.
(2)用量筒測(cè)量液體的體積。將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為_______mL。盡管體積測(cè)量方法正確,但大家在對(duì)實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行評(píng)估時(shí),發(fā)現(xiàn)液體的體積測(cè)量值比它的實(shí)際值要________(選填“偏大”或“偏小”).
(3)他們對(duì)測(cè)量方法進(jìn)行修正后,測(cè)出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)測(cè)量結(jié)果作出了“m-V”圖像,如圖丙所示。由圖像可知該液體的密度為______g/cm3;通過查表對(duì)照知該液體為_____________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電與磁的說法,正確的是( 。
A. 利用電磁感應(yīng)原理,制成發(fā)電機(jī)
B. 感應(yīng)電流方向只與磁場(chǎng)方向有關(guān)
C. 部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流
D. 奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電與磁的聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)了機(jī)械能到電能的轉(zhuǎn)化
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】好的音響設(shè)備不但要求“擴(kuò)音”效果好,還要求有較高的“保真度”,“擴(kuò)音”是使聲音的_____變大,“保真”是要求較好地保持原聲的_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“620”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組像科學(xué)家一樣進(jìn)行科學(xué)研究:
他們進(jìn)入一個(gè)環(huán)境溫度可以保持在0℃的實(shí)驗(yàn)室,嘗試測(cè)量冰的密度.
【實(shí)驗(yàn)器材】天平(砝碼)、彈簧測(cè)力計(jì)、量筒、燒杯、刻度尺、水、細(xì)木棒、形狀不規(guī)則的小冰塊
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①選擇合適的器材、測(cè)出小冰塊的質(zhì)量m;
②選擇器材 、 和水,測(cè)出小冰塊的體積C;
③根據(jù)ρ= ,代入所測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并通過計(jì)算得到冰的密度為0.9×103kg/m3
小華同學(xué)做完實(shí)驗(yàn),意猶未盡,還想回家測(cè)量正方體小冰塊的密度是否與實(shí)驗(yàn)室中所測(cè)冰的密度一致,經(jīng)王老師同意,他將實(shí)驗(yàn)桌上的所與器材帶回了家,請(qǐng)你僅利用所帶回家的器材,為小華設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)出該冰塊的密度.
【實(shí)驗(yàn)步驟】
④選擇器材 、 ,測(cè)得冰塊的質(zhì)量;
⑤選擇器材 ,測(cè)出該冰塊的 .
⑥通過計(jì)算得出冰的密度.
【實(shí)驗(yàn)分析】
小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測(cè)冰的密度比實(shí)驗(yàn)室中所測(cè)得冰的密度更大,原因可能是 .
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