【題目】在做“探究水的沸騰”的實驗中,對水進行加熱,直到沸騰。
(1)水沸騰后的溫度特點是_____,同時可以觀察到氣泡離開容器底部上升的過程中體積逐漸_____,一直上升到液面破裂。
(2)有三個同學(xué)使用的實驗裝置分別如圖a、b、c所示,酒精燈和燒杯均為同一規(guī)格。如圖甲、乙、丙是使用這三套實驗裝置實驗后作出的溫度隨時間變化的圖象。那么,他們用a、b、c三個裝置做實驗所作出的對應(yīng)圖象的順序應(yīng)該是_____。
(3)為了能很好的觀察到水在常溫常壓下的沸騰且能節(jié)省實驗時間,那么選擇裝置_____做實驗會更好些。
【答案】 大小不變 變大 丙、甲、乙 甲
【解析】分析:(1)水沸騰時,整個容器內(nèi)水溫相同,氣泡上升過程中,不斷有水變?yōu)樗魵膺M入氣泡,氣泡越來越大。
(2)根據(jù)影響沸點變化的因素最主要的就是質(zhì)量和氣壓的變化來確定用a裝置做實驗作出的圖象;根據(jù)水的加熱時間不同,從水的質(zhì)量多少來分析b、c裝置做實驗作出的圖象。
(3)水在常溫常壓下的沸點是100℃,且能節(jié)省實驗時間應(yīng)減小水的質(zhì)量。
解答:(1)沸騰后,水的溫度特點是大小不變,同時脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸變大,一直上升到液面而破裂;
(2)由實驗裝置abc圖可知,a裝置燒杯上面加了一個蓋,受氣壓變化影響,水的沸點高于100℃,所以用a裝置做實驗作出的圖象是丙圖;由甲、乙兩圖象可知,水的初溫相同,乙圖加熱較長時間水才能沸騰,原因可能是水過多,然后比較b、c裝置可知,c裝置總燒杯內(nèi)的水的質(zhì)量較多,所以用c裝置做實驗作出的圖象是乙圖;則用b裝置做實驗作出的圖象是甲圖,用a、b、c三個裝置做實驗所作出的對應(yīng)圖象的順序應(yīng)該是丙、甲、乙;
(3)了能很好的觀察到水在常溫常壓下的沸騰且能節(jié)省實驗時間,水在常溫常壓下的沸點是100℃,且能節(jié)省實驗時間應(yīng)減小水的質(zhì)量,由圖甲乙丙即(2)的分析,可選裝置甲。
故答案為:(1). 大小不變 (2). 變大 (3). 丙、甲、乙 (4). 甲
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是某船廠設(shè)計的打撈平臺裝置示意圖.A是動滑輪,B是定滑輪,C是卷揚機,卷揚機拉動鋼絲繩通過滑輪組AB豎直提升水中的物體,可以將實際打撈過程簡化為如圖乙所示的示意圖.在一次打撈沉船的作業(yè)中,在沉船浸沒水中勻速上升的過程中,打撈平臺浸入水中的體積相對于動滑輪A未掛沉船時變化了0.4m3;在沉船全部露出水面并勻速上升的過程中,打撈平臺浸入水中的體積相對于動滑輪A未掛沉船時變化了1m3 . 沉船浸沒在水中和完全露出水面后卷揚機對鋼絲繩的拉力分別為F1、F2 , 且F1與F2之比為3:7.鋼絲繩的重、軸的摩擦及水對沉船的阻力均忽略不計,動滑輪的重力不能忽略.(水的密度取1.0×103kg/m3 , g取10N/kg)求:
(1)沉船的重力;
(2)沉船浸沒水中受到的浮力;
(3)沉船完全露出水面勻速上升1m的過程中,滑輪組AB的機械效率(結(jié)果保留一位小數(shù))
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【題目】如圖所示的塔吊中使用滑輪組主要是為了 , 借助圖中的塔吊,用1×104N的拉力F在20s內(nèi)就可將重為1.8×104N的重物勻速豎直提升10m,拉力F的功率是W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,小麗同學(xué)在進行“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將玻璃板豎直放在水平桌面上,再取兩支相同的蠟燭A和B豎直地放于玻璃板前后,點燃玻璃板前的蠟燭A,移動蠟燭B,直到看上去蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。在此實驗中:
(1)如果有5 mm厚和2 mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實驗;用兩支相同的蠟燭進行實驗是為了比較像與物的____關(guān)系。
(2)小麗將光屏放在蠟燭B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上____(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,這是因為______。
(3)如果玻璃板沒有豎直放置(如圖乙所示),在實驗過程中會出現(xiàn)的情況是_______。
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【題目】所有的氣體都可以被液化,但每一種氣體都有一特定的溫度,在這個溫度以上,無論怎樣壓縮,氣體都不會液化,這個溫度叫臨界溫度.臨界溫度是物質(zhì)以液態(tài)形式出現(xiàn)的最高溫度,各種物質(zhì)的臨界溫度不同,有的高于常溫,如水是374℃,酒精是243℃,因此在常溫下它們通常以液態(tài)出現(xiàn);有的低于常溫,如氧是﹣119℃,氫是﹣240℃,所以我們時常認為它們是氣態(tài)的.由以上知識可知: 幾種物質(zhì)的沸點(1標準大氣壓)
(1)使氣體液化的方法有________和________.
(2)氧氣的沸點是﹣183℃,氮氣的沸點是﹣196℃,氦氣的沸點是﹣269℃,采用液化空氣提取這些氣體,當溫度升高時,液態(tài)空氣汽化,首先分離出來的是________.
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【題目】如圖所示,物塊放在上表面粗糙的平板小車上,物塊隨平板小車一起以相同的速度水平向右作勻速直線運動.當小車受到阻力突然停止時,物塊在平板上滑動一段距離后仍然停止在平板上,對上述物理過程的下列分析正確的是( )
A.物塊隨平板小車作勻速直線運動時,受到水平向右的摩擦力
B.物塊對小車的壓力與小車對物塊的支持力是一對平衡力
C.物塊在平板上滑動的過程中,受到水平向左的摩擦力
D.物塊在平板上滑動的過程中,相對于地面向左運動
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【題目】小明將正在發(fā)聲的手機懸掛在廣口瓶內(nèi),用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出.
(1)抽氣一段時間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音沒有明顯變化,造成這一現(xiàn)象可能原因是
A.手機聲音的響度太大 |
B.手機聲音的頻率太高 |
C.未塞緊瓶塞存在漏氣 |
D.插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長 |
(2)經(jīng)調(diào)整使器件完好后,再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中,隨著瓶內(nèi)空氣逐漸 ,小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機聲音的音調(diào) (填“變高”、“不變”或“變低”),響度 (填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣,經(jīng)過較長的時間后,小明將 (填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”)手機聲音,由此現(xiàn)象 (填“可以”、“不可以”)直接得出真空不能傳聲的結(jié)論.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,某同學(xué)在做探究平面鏡成像的特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,取兩段相同的蠟燭A和B,將A和B一前一后豎直立在直尺上.實驗過程中,眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察.
(1)點燃蠟燭A,調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,當________ 時,B的位置即為A的像所在的位置.
(2)實驗加直尺的作用是便于比較像與物________關(guān)系;兩段蠟燭相同是為了比較像與物________的關(guān)系.
(3)用平面鏡代替玻璃板,上述實驗________(填能或不能)進行,因為________.
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