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如圖所示是一顆子彈以120米/秒的速度將紙牌擊穿瞬間的情形,這一情形反映了力的作用效果.子彈對紙牌的力使紙牌發(fā)生了________,紙牌的上半部分由于________ 仍保持原來位置不動.若紙牌寬6cm,則假設子彈速度不變,切斷紙牌需________秒,過會兒聞到一股焦糊味,這是通過________的方式使紙屑的內能增加,溫度升高并燃燒造成的.

形變    慣性    5×10-4    做功
分析:(1)力的作用效果:力可以改變物體的形狀,力可以改變物體的運動狀態(tài);
(2)紙牌的上半部由于慣性要保持原來的靜止狀態(tài),因此會被切斷;
(3)已知路程和速度,運用t=可以求出子彈切斷紙牌的時間;
(4)改變物體內能的方式有兩種:做功和熱傳遞.
解答:(1)子彈使紙牌分成了兩半,力改變了紙牌的形狀;整個的紙牌原來是靜止的,當被子彈切開以后,上半部由于慣性要保持原來的靜止狀態(tài).
(2)通過路程S=6cm=0.06m,速度V=120m/s.則t===5×10-4s.
(3)子彈通過運動做功,使紙屑的內能增加,溫度升高.
故答案為:形變;慣性;5×10-4;做功.
點評:本題考查了力的作用效果、慣性、速度的計算和改變內能的方式,都是比較基本的內容,解題時盡量不要出錯.
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科目:初中物理 來源: 題型:

14、如圖所示是一顆子彈以120米/秒的速度將紙牌擊穿后停留在紙牌中的情形,這一情形反映了力的作用效果.子彈對紙牌的力使紙牌發(fā)生了
形變
,紙牌對子彈的力改變了子彈的
運動狀態(tài)
.這一過程的瞬間紙牌的上半部分由于
慣性
仍保持原來位置不動.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?市中區(qū)二模)如圖所示是一顆子彈以120m/s的速度將紙牌擊穿瞬間的情形.子彈對紙牌的力使紙牌發(fā)生了形變,紙牌的上半部分由于
慣性
慣性
仍保持原來位置不動.過會兒聞到一股焦糊味,這是通過
做功
做功
的方式使紙屑的內能增加,溫度升高并燃燒造成的.

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如圖所示是一顆子彈以120米/秒的速度將紙牌擊穿瞬間的情形,這一情形反映了力的作用效果.子彈對紙牌的力使紙牌發(fā)生了
形變
形變
,紙牌的上半部分由于
慣性
慣性
 仍保持原來位置不動.若紙牌寬6cm,則假設子彈速度不變,切斷紙牌需
5×10-4
5×10-4
秒,過會兒聞到一股焦糊味,這是通過
做功
做功
的方式使紙屑的內能增加,溫度升高并燃燒造成的.

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(2013?潮南區(qū)模擬)如圖所示是一顆子彈以120m/s的速度將紙牌擊穿瞬間的情形,這一情形反映了力的作用效果.子彈對紙牌的力使紙牌發(fā)生了
形變
形變
.若紙牌寬6cm,則假設子彈速度不變,切斷紙牌需
5×10-4
5×10-4
秒,過會兒聞到一股焦糊味,這是通過
做功
做功
的方式使紙屑的內能增加,溫度升高并燃燒造成的.

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如圖所示是一顆子彈以120m/s的速度將紙牌擊穿瞬間的情形,若紙牌寬6cm,則假設子彈速度不變,切斷紙牌需
5×10-4
5×10-4
s;過會兒聞到一股焦糊味,這是通過
做功
做功
的方式使紙屑的溫度升高并燃燒造成的.

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