【題目】廚房里能發(fā)現(xiàn)許多與物理知識有關的現(xiàn)象，下列說法正確的是　　

A. 吸油煙機能將油煙吸走，是因為空氣流速越大的位置，壓強越大

B. 高壓鍋能很快煮熟食物，是由于鍋內(nèi)氣壓增大，水的沸點升高

C. 瓷磚表面的“吸盤式”掛鉤，是利用大氣壓將吸盤緊壓在瓷磚表面

D. 茶壺的壺身和壺嘴構成連通器

【答案】BCD

【解析】

A、流體壓強與流速的關系：流體在流速越大的位置壓強越�。凰�，抽油煙機在工作時，轉(zhuǎn)動的扇葉處空氣流速大，壓強小，故A錯誤；

B、氣壓越大時，沸點越高，所以高壓鍋增大鍋內(nèi)氣體的壓強，能提高水的沸點，食物在高溫下容易煮熟。故B正確；

C、把吸盤緊壓在光滑的瓷磚表面上，吸盤內(nèi)的空氣被排出，大氣壓就把吸盤緊壓在了墻上，利用了大氣壓，故C正確；

D、茶壺的壺身和壺嘴上端開口、底部連通，構成連通器，故D正確。

故選BCD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，南京長江二橋全長21.197km，主橋長2938m，主跨628m，居世界第三，中國第一，兩座索塔高達195.41m，由鋼筋水泥澆鑄而成，160根鋼索中，最長的313m，最短的也有160m，索塔用鋼筋水泥澆鑄，而拉索用鋼索主要是因為

A. 鋼筋水泥澆鑄的索塔非常堅硬，鋼索的密度很大

B. 鋼筋水泥澆鑄的索塔比熱容很小，鋼索非常堅硬

C. 鋼筋水泥澆鑄的索塔非常堅硬，鋼索的韌性很好

D. 鋼筋水泥澆鑄的索塔耐高溫，鋼索的比熱容很小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有五個完全相同的杯子，其中一個盛滿開水，其他杯中沒有水，僅利用杯子的吸熱作用，將開水的溫度降低，則下列方法中效果最好的是（　�。�

A. 將第一杯中的水，平均倒入其余四個杯子中

B. 先將第一杯中的水整杯倒入第二個杯子中，等到杯子不再吸熱時，再倒入第三個杯子中，以此類推，最后倒入第五個杯子中

C. 先平均倒入其中兩個杯子中，等到杯子不再吸熱，再平均倒入剩下的二個杯子中

D. 無論怎樣，最終的結果都是相同的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在串聯(lián)電路中，流入第一個燈泡的電流用IA表示，流出第二個燈泡的電流用IB表示。請自選實驗器材證明:在串聯(lián)電路中，IB等于IA。

（1）畫出實驗電路圖；

（2）寫出實驗步驟；

（3）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在拓展課上，小泉同學模擬某建筑工地上拉動工件的情景，設置了如圖所示的滑輪組。他用該滑輪組在4秒內(nèi)將一個重為100牛的物體，沿著水平地面勻速拉動了2米。人的拉力為18牛，物體移動時受到地面的摩擦力為物重的0.35倍，不計繩重及機械的摩擦。求：

（1）人的拉力所做的功。

（2）人的拉力做功的功率。

（3）動滑輪受到的重力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】盛夏時公園里的人工湖能減弱周圍地區(qū)的“熱島效應”。假設湖水吸收的熱量被相同質(zhì)量的沙石吸收，則沙石升高的溫度______選填“大于”、“小于”或“等于”湖水升高的溫度。我們在岸上看到湖水中嬉戲的鯉魚其實是光的______所形成的鯉魚的______選填“實”或“虛”像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學在探究“浮力的大小跟哪些因素有關”的實驗中，在彈簧測力計下面懸掛一個實心圓柱體如圖甲所示，當圓柱體下表面與水面相平時開始緩慢下降，直到浸沒在溢水杯內(nèi)的水中，用小桶收集溢出的水。取

圓柱體的質(zhì)量為______kg。

圓柱體浸沒在水中時所受浮力為______N；圓柱體的密度是______。

比較______兩圖可知：浸在同種液體中的物體所受浮力的大小跟物體排開液體體積有關。

比較c、d兩圖可知：當物體浸沒在同種液體中，所受浮力不隨______而改變。

小華完成圖甲所示的實驗后，把水換成另一種液體重復上述實驗，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制出如圖乙所示的彈簧測力計的拉力F隨物體下降高度h變化的圖象，那么物體浸沒在這種液體中受到的浮力為______N，這表明浸在液體中的物體所受浮力的大小還跟______有關。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。

(1)調(diào)整器材高度時，應_________(選填“點燃”或“不點燃”)蠟燭。

(2)器材處于圖甲所示位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，這與________(選填“照相機”“投影儀”或“放大鏡”)的成像特點相同。

(3)將蠟燭移動至20cm刻度處，應將光屏移動到_____(填序號)范圍的某一位置才能再次在光屏上得到清晰的像。

A．50cm～60cm　　B．60cm～70cm　　C．70cm～80cm

(4)將蠟燭移動至45cm刻度處時，取下光屏，從凸透鏡右側(cè)通過凸透鏡可以看到燭焰的放大的______(選填“虛”或“實”)像。

(5)張老師用發(fā)光二極管制作了一個“F”形光源(如圖乙)代替蠟燭放在30cm刻度處，則光屏上得到的清晰的像應該是圖丙中的_________(填序號)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張華同學在探究通過導體的電流與其兩端電壓的關系時，將記錄的實驗數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖象，根據(jù)圖象，下列說法錯誤的是

A. 通過導體a的電流與其兩端的電壓成正比

B. 導體a的電阻大于導體b的電阻

C. 當在導體b的兩端加上1V的電壓時，通過導體b的電流為0.1A

D. 將a、b兩導體串聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時，通過導體的電流為0.2A

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