Question

8．瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí)，對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．
【猜想與假設(shè)】串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）按圖1所示的電路圖連接電路；

（2）閉合開(kāi)關(guān)，用電壓表測(cè)出L₁兩端的電壓；
（3）在測(cè)L₂兩端的電壓時(shí)，瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上：
（4）測(cè)出AC間的電壓．
【交流與評(píng)估】
（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)．
（2）瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L₂兩端的電壓？為什么？
（3）方法改進(jìn)后，閉合開(kāi)關(guān)測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)電壓表如圖2所示，則U_AB真實(shí)值是1.3V，根據(jù)修正后的數(shù)據(jù)分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓
等于各用電器兩端的電壓之和．（填“等于”或“不等于”）

UAB	UBC	UAC
1.5	1.4	2.9

（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)步驟上還存在的不足之處是：實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少．增加這一步驟的作用是：多次測(cè)量，使結(jié)論具有普遍性．
（5）在設(shè)計(jì)表格上還存在的不足之處是：沒(méi)有單位．

Answer 1

分析 （1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須要斷開(kāi)，斷開(kāi)的目的是為了保護(hù)電路，以防止由于接錯(cuò)出現(xiàn)短路燒壞電源；
（2）用電壓表測(cè)電壓時(shí)，電壓表要與被測(cè)電路并聯(lián)且電壓表正負(fù)接線柱不要接反，據(jù)此分析答題；
（3）由圖2可知，電壓表指針沒(méi)有指在0刻度線上，電壓表量程是0～3V，分度值是0.1V，電壓表所測(cè)電壓為零時(shí)，電壓表示數(shù)為0.2V，使用電壓表測(cè)電壓時(shí)，待測(cè)電壓是電壓表示數(shù)減去0.2V，由此求出U_AB的真實(shí)值；根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷串聯(lián)電路總電壓與各用電器兩端電壓間的關(guān)系；
（4）本實(shí)驗(yàn)只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)就得出結(jié)論，不具有普遍性；為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，應(yīng)進(jìn)行多次測(cè)量；
（5）各物理量都具有單位，只有確定了單位后，物理數(shù)據(jù)才具有確定的意義，據(jù)此分析表中數(shù)據(jù)，找出表格的不足．

解答 解：（1）在拆接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi)；
（2）當(dāng)電壓表B點(diǎn)不動(dòng)，只斷開(kāi)A點(diǎn)，并改接到C點(diǎn)上時(shí)，雖然電壓表此時(shí)與L₂并聯(lián)，
但電壓表的正負(fù)接線柱卻是反的，閉合開(kāi)關(guān)后，指針會(huì)反向偏轉(zhuǎn)，所以不能測(cè)出L₂兩端的電壓；
（3）由圖2知，電壓表沒(méi)有調(diào)零，電壓表電壓為零時(shí)，電壓表指針指在0.2V刻度線上，
因此U_AB真實(shí)值是U_AB真=1.5V-0.2V=1.3V；U_BC真=1.4V-0.2V=1.2V，U_AC真=2.9V-0.2V=2.7V，
U_AB真+U_BC真=1.3V+1.2V=2.5V=2.7V≠U_AC真；因此串聯(lián)電路總電壓不等于各用電器兩端的電壓之和；
（4）本實(shí)驗(yàn)只做了一次實(shí)驗(yàn)，而沒(méi)有進(jìn)行多次測(cè)量，只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出正確規(guī)律；
增加這一步驟的作用是：進(jìn)行多次測(cè)量，測(cè)出多組數(shù)據(jù)，找出普遍規(guī)律；
（5）由表格可知，表中各物理量沒(méi)有單位，這是錯(cuò)誤的，每個(gè)物理量應(yīng)標(biāo)注單位；
故答案為：（1）斷開(kāi)；
（2）不能測(cè)出L₂兩端的電壓；當(dāng)電壓表改接在C時(shí)，電壓表正負(fù)接線柱接反了；
（3）1.3；等于；
（4）實(shí)驗(yàn)次數(shù)太少；多次測(cè)量，使結(jié)論具有普遍性；
（5）沒(méi)有單位．

點(diǎn)評(píng) 本題是一道實(shí)驗(yàn)題，做此題時(shí)要圍繞串聯(lián)電路的電壓規(guī)律去分析解答，需要注意的是在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)都必須是斷開(kāi)；實(shí)驗(yàn)為了得出普遍結(jié)論，應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)出多組數(shù)據(jù)．