【題目】如圖所示，甲、乙是固定在水平地面上的兩個光滑斜面，長度分別為4 m 、5 m，高度相同．兩個工人分別用沿斜面向上的拉力F甲、F乙把完全相同的工件從斜面底端勻速地拉到斜面頂端，且速度大小相等．此過程拉力F甲、F乙所做的功分別為W甲、W乙，功率分別為P甲、P乙，機械效率分別為η甲、η乙．下列說法正確的是（　�。�

A. F甲∶F乙＝5∶4B. W甲∶W乙＝5∶4

C. P甲∶P乙＝4∶5D. η甲∶η乙＝4∶5

【答案】A

【解析】

A．斜面光滑，則不做額外功，所以W有=W總，即Gh=Fs，可得：，故A正確；

B．因為W有=W總=Gh．兩斜面高相同，工件也相同，所以兩力做功相等，即W甲：W乙=1：1，故B錯誤；

C．由A知，F甲∶F乙＝5∶4，且速度大小相等．根據(jù)P= Fv得，P甲：P乙=F甲：F乙=5：4，故C錯誤；

D．不做額外功時，兩次做功的效率都為100%，所以η甲∶η乙＝1：1．故D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是殲-15艦載機在遼寧號航母上成功起飛的圖片。飛機起飛后，航母受到的浮力將____（ 選填“變大”、“變小”或“不變”），此時航母的動能將______（ 選填“變大”、“變小”或“不變”）。艦載機起飛時最好 ____（ 選填“順風(fēng)”“逆風(fēng)”）。如果航母編隊的另一艘導(dǎo)彈驅(qū)逐艦從大海駛向長江，艦艇將____（選填“上浮”“下沉"）一些。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（3分）將質(zhì)量相同的三塊金屬甲、乙、丙加熱到相同的溫度后，放到表面平整的石蠟上．經(jīng)過一定時間后，觀察到的現(xiàn)象如圖所示．則三塊金屬的比熱（ ）

A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是建筑工地上的塔式起重機示意圖，它是通過電動機帶動如圖乙所示滑輪組起吊物料的。如果這個滑輪組把底面積為500cm2質(zhì)量為 600kg的物體在10s內(nèi)勻速提升10m，繩索自由端的拉力F=2.1×103N，不計一切摩擦和繩重。(g=10N/kg）求：

（1）物體平放在水平的地面上時，對地面的壓強

（2）拉力的功率；

（3）該滑輪組的動滑輪重；

（4）該滑輪組的機械效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（1）為了驗證并聯(lián)電路的電流特點，小薇設(shè)計了如圖1所示的電路進行實驗．在閉合開關(guān)后，若電流表指針向沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，則出現(xiàn)的問題是： ；糾正錯誤后，小薇先將電流表接在L1所在的支路上，閉合開關(guān)后，觀察到燈L2發(fā)光，但燈L1不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是： ．

（2）根據(jù)圖2甲所示的電路圖，在乙的實物圖上用筆畫出對應(yīng)連線．

（3）由實物圖3畫電路圖．

（4）小明用三個電流表和兩個小燈泡做實驗，檢驗并聯(lián)電路干路電流是否等于各支路電流之和，其連接的電路如圖4所示．這個電路中有一根導(dǎo)線接錯了，請在這根導(dǎo)線上打“×”，表示這根導(dǎo)線不能這樣連接，然后畫出正確的連接位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的發(fā)光二極管實驗中，閉合開關(guān)后二極管不發(fā)光（電路連接完好）；把二極管的兩極調(diào)換后再接入電路（如圖所示），開關(guān)閉合后二極管發(fā)光．

（1）如圖的實驗中，二極管不發(fā)光的原因是：它具有________性．

（2）當(dāng)小明再取二極管和三個蘋果電池組連接成如圖所示的電路，當(dāng)開關(guān)閉合時，二極管發(fā)光，由此可知水果電池組的________（選填“A”或“B”）極是電池組的正極．請在虛線框內(nèi)作出如圖對應(yīng)的電路如圖，其中發(fā)光二極管用符號表示．____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是同學(xué)們做電學(xué)實驗時使用的電路，同學(xué)們對此電路提出以下說法中錯誤的是

A. 采用此電路可以探究電流跟電壓的關(guān)系，實驗時要保持電阻R阻值不變

B. 采用此電路可以測量電阻R的阻值，滑動變阻器在電路中能起到保護電路的作用

C. 開關(guān)閉合后，當(dāng)變阻器滑片由右向左滑動過程中，電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)增大

D. 開關(guān)閉合，如果將電流表和電壓表調(diào)換位置，電路元件不可能被燒毀

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，小明用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3組實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

次數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升的距離/cm

彈簧測力計的示數(shù)/N

彈簧測力計上升的距離/cm

機械效率

第1次

2

5

1

15

66.7%

第2次

4

5

1.7

15

78.4%

第3次

6

5

/

15

/

（1）在實驗操作中應(yīng)該使鉤碼沿豎直方向_____________上升；同組的小華發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù)時，彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，如果將彈簧測力計靜止，再利用公式：η=，通過測算重力、拉力和承擔(dān)動滑輪繩子段數(shù)就能得到機械效率。但小明認為如果這樣，測量的結(jié)果甲將比真正的滑輪組效率________（選填“高”或“低”）其原因是______________。

（2）進行第3次測量時滑輪組的機械效率約為________（保留三位有效數(shù)字）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中，按要求完成下面各題：

（1）小新將實物連接成如圖甲所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導(dǎo)線上畫“×”并改正____________ 。

（2）將電路連接正確后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，使定值電阻R兩端電壓為2V，電流表示數(shù)如圖乙所示，電流大小為________A。

（3）換上10Ω的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將________（選填“變大”或“變小”），此時應(yīng)將滑片P向________(選填“A"或“B”)端移動，使電阻兩端電壓為________V。

（4）通過該實驗，可以得出結(jié)論：________

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同步練習(xí)冊答案