16．如圖所示，A、B是兩個(gè)體積相同的不同材料的實(shí)心球靜止在水中，則（　�。�
A．兩球重力不等，A球的重力大
B．兩球密度不等，B球的密度大
C．兩球所受的浮力相等
D．兩球所受浮力不等，A球所受的浮力較大

分析 （1）由圖可知，AB球排開水的體積大小關(guān)系，利用阿基米德原理的推導(dǎo)公式F浮=ρ水V排g比較受浮力的大小關(guān)系．
（2）在（1）中求出A、B球受到的浮力的大小關(guān)系，根據(jù)漂浮條件得出A、B球重力的大小關(guān)系；
（3）物體的浮沉條件：①ρ物＜ρ液，上浮； ②ρ物=ρ液，懸��； ③ρ物＞ρ液，下沉．

解答 解：（1）A、B實(shí)心球體積相同，由圖可知：排開水的體積：VA＜VB，
由F浮=ρ水v排g可知：浮力FA＜FB；故CD錯(cuò)誤；
（2）圖中，A球漂浮，則FA=GA，B球懸浮，F(xiàn)B=GB
所以，GA＜GB；故A錯(cuò)誤；
（3）由于A球漂浮，則ρA＜ρ水；B球懸浮在水中，則ρB=ρ水；
所以，ρA＜ρB．故B正確．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了物體浮沉條件的應(yīng)用，要學(xué)會(huì)根據(jù)浮沉情況判斷液體密度和物體密度的關(guān)系，同時(shí)會(huì)根據(jù)浮力和重力的關(guān)系及液體密度和物體密度的關(guān)系來判斷物體的浮沉情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．在探究利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)中，連接了如圖所示的裝置．用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間，并用導(dǎo)線將銅棒和開關(guān)串聯(lián)接在了一個(gè)小量程電流表的兩端后閉合開關(guān)．
（1）下面操作中能產(chǎn)生感應(yīng)電流的一項(xiàng)是C．
A．保持磁鐵靜止，將導(dǎo)體棒向下移動(dòng)
B．保持磁鐵靜止，將導(dǎo)體棒向上運(yùn)動(dòng)
C．保持磁鐵靜止，將導(dǎo)體棒向右運(yùn)動(dòng)
D．保持磁鐵靜止，將導(dǎo)體棒沿ab方向向a運(yùn)動(dòng)
（2）實(shí)驗(yàn)中還發(fā)現(xiàn)，若保持導(dǎo)體棒ab靜止，磁鐵左、右運(yùn)動(dòng)，電流表的指針也發(fā)現(xiàn)偏轉(zhuǎn)，并且磁鐵運(yùn)動(dòng)方向改變時(shí)，電流表指針偏轉(zhuǎn)方向也跟著改變，此現(xiàn)象說明感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)（選填“磁場(chǎng)方向”或“導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向”）．
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中，把電表流換成小燈泡，重復(fù)（1）中操作，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，則使小燈泡發(fā)光的做法加快導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)速度．（僅需與一種）

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)進(jìn)行了如下操作：

提出問題：
凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)？
進(jìn)行猜想：
凸透鏡成像的大小可能與…等因素有關(guān)．
設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)		物體到凸透鏡的距離/cm光屏上像到凸透鏡的距離/cm光屏上像
的大小
14013.5縮小
23015縮小
32020等大
41530放大
510光屏上沒有像
68光屏上沒有像
（1）小明在剛才調(diào)整好的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示；
結(jié)論與應(yīng)用：
（2）分析數(shù)據(jù)可知該凸透鏡的焦距是10cm；第4次實(shí)驗(yàn)與投影儀原理相似；
（3）分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越近，光屏上像的大小就越大．
（4）小明繼續(xù)探究近視眼的成因與矯正，把自己的近視眼鏡放在蠟燭和透鏡之間且靠近透鏡的位置，光屏上原來清晰的像變模糊了，通過調(diào)節(jié)光屏的位置，使光屏上出現(xiàn)清晰的像，取下眼鏡后，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)（“遠(yuǎn)離”或“靠近”），才能使像變清晰．此實(shí)驗(yàn)說明近視眼通過配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是凹透鏡對(duì)光有發(fā)散作用，使像會(huì)聚在視網(wǎng)膜上．
（5）在（4）中實(shí)驗(yàn)光屏上得到清晰像后，接著小勇同學(xué)用焦距為20cm的凸透鏡乙替代剛才小明的凸透鏡甲（此時(shí)物距為45cm），若不改變蠟燭與凸透鏡的位置，要在光屏上再次成清晰的像，應(yīng)將光屏向右移動(dòng)（“向左移動(dòng)”、“向右移動(dòng)”或“保持不動(dòng)”）；如果光屏不動(dòng)只移動(dòng)蠟燭的位置，則光屏上不可以（“可以”或“不可以”）出現(xiàn)清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖所示，重10N的物體，在彈簧測(cè)力計(jì)作用下沿直線勻速運(yùn)動(dòng)了0.5m，此時(shí)物體受到摩擦力為2.8N，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大為5N時(shí)，物體受到的摩擦力為2.8N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．一物塊輕輕放入盛滿水的大燒杯中，靜止后有76g水溢出；將其輕輕放入盛滿酒精的大燒杯中，靜止后有64g酒精溢出．已知酒精的密度是0.8×103kg/m3，則物塊在水中的狀態(tài)及物塊的密度是（　�。�
A．漂浮，0.95×103kg/m3B．懸浮，1.0×103kg/m3
C．下沉，1.2×103kg/m3D．漂浮，0.90×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時(shí)，班級(jí)物理興趣小組做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你從圖中選出一些圖，針對(duì)某一因素進(jìn)行探究，并通過比較分析彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，說出你的探究結(jié)果．
探究的因素是浮力大小與深度的關(guān)系；選擇的圖是①、③、④（只寫序號(hào)）；探究的結(jié)果是浸沒在液體中物體所受浮力大小與深度無關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示的四個(gè)情景中說法正確的是（　�。�
A．
滑板車變滑動(dòng)為滾動(dòng)可以增大摩擦
B．
汽車內(nèi)部配有安全氣囊是為了減少碰撞時(shí)人的慣性
C．
舉重運(yùn)動(dòng)員舉起杠鈴，靜止時(shí)對(duì)杠鈴的支持力大于重力
D．
“腳踩垃圾桶踏板”和“桶蓋被開啟”，前者是省力杠桿，后者是費(fèi)力杠桿

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．如圖為2011年2月4日張帆黃河冰面勇救落水女孩的圖片．救人時(shí)張帆匍匐在冰面上，這是為了減小壓強(qiáng)；張帆用圍巾去拉女孩時(shí)，卻差點(diǎn)被女孩拉下水，這是因?yàn)楸婀饣�，摩擦力�。?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．一艘排水量為3000t的輪船在河中航行，當(dāng)這艘輪船從河里駛?cè)牒＠飼r(shí)，它排開海水的體積將變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）

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