3.兩名宇航員到國際空間站外進(jìn)行太空行走,不能像在地面上那樣直接談話,這是因為真空不能傳播聲音.(選填“能”或“不能”)聲波生命探測儀是一種救援裝備,它能靈敏地接收到物體振動時產(chǎn)生的微弱聲音.

分析 決此題要知道聲音的傳播是需要介質(zhì)的,它既可以在氣體中傳播,也可以在固體和液體中傳播,但不能在真空中傳播.

解答 解:因為太空中沒有空氣,而聲音又不能在真空中進(jìn)行傳播,所以宇航員需要通過對講機(jī)進(jìn)行交流;聲波生命探測儀是一種救援裝備,它能靈敏地接收到物體振動時產(chǎn)生的微弱聲音.
故答案為:不能;振動.

點評 解決此題的關(guān)鍵是知道聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳播聲音.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.一桶娃哈哈桶裝純凈水的體積為19L,放在水平地面上,桶底和地面的接觸面積是0.1m2,桶中水的深度為40cm,桶的質(zhì)量為0.1kg.求:
(1)水對桶底的壓強(qiáng);
(2)水對桶底的壓力;
(3)桶底對地面的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.放在同一水平桌面上的甲、乙兩個相同的容器盛有不同的液體,現(xiàn)將兩個相同的物塊分別放入兩容器中.當(dāng)兩物塊靜止時,兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位罝如圖所示.則兩種液體的密度大小關(guān)系是ρ小于ρ,兩容器對水平桌面的壓強(qiáng)的大小關(guān)系是p小于P (均選填“大于”、“小于”或“等于”),若將乙容器中的物體緩慢地向下壓,在液體未流出容器前,容器底所受液體的壓強(qiáng)將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,左圖是小電燈和巨磁電阻組成串聯(lián)電路,右圖是電磁鐵和滑動變阻器組成的串聯(lián)電路,閉合開關(guān)S1、S2并使滑片P向左移動,觀察到指示燈變亮,那么下列說法中正確的是( 。
A.電磁鐵左端為S極
B.電磁鐵的磁性增強(qiáng)
C.巨磁電阻兩端的電壓變小
D.電磁鐵是應(yīng)用奧斯特實驗的原理制成的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,小車從斜面上某一高度由靜止開始滑下,撞擊靜止于水平木板上的木塊(不計空氣阻力),則下列說法正確的是(  )
A.木塊被撞后在木板上前進(jìn)的過程中所受摩擦力越來越小
B.小車從開始下滑到撞擊木塊后靜止的過程中機(jī)械能先變大后變小
C.若木板的表面光滑且足夠長,最終木塊的動能將保持不變
D.木塊對木板的壓力和木板的支持力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在探究聲音的產(chǎn)生和傳播條件時,同學(xué)們做了以下實驗,請根據(jù)要求回答問題.

(1)小華同學(xué)將一只通電的小電鈴放在連通了抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi),如圖甲所示.用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,會發(fā)現(xiàn)聲音的響度逐漸減小,如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi),將會發(fā)現(xiàn)聲音的響度逐漸增大,此實驗說明了聲音的傳播靠介質(zhì).
(2)小麗等同學(xué)利用如圖乙所示的實驗裝置進(jìn)行探究,將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉.
A.當(dāng)小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時候,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到乒乓球被彈起跳動,通過實驗現(xiàn)象得到的結(jié)論是發(fā)聲的音叉在振動.
B.乒乓球在實驗中的起到什么作用?將不易觀察到的音叉的振動轉(zhuǎn)化為乒乓球的彈起.
C.若實驗過程中小麗同學(xué)加大敲擊音叉的力度,聽到和看到的現(xiàn)象會有什么樣的變化?聲音的響度變大,乒乓球彈起的幅度變大.
D.在實驗操作過程中,小麗同學(xué)采用:先將音叉離開乒乓球一定距離敲擊音叉,然后再靠近乒乓球,觀察現(xiàn)象;小剛同學(xué)采用:先將音叉貼近乒乓球,然后再敲擊音叉,觀察現(xiàn)象.你認(rèn)為兩個同學(xué)的操作合理的是小麗.說明理由因為小剛的做法分不清是音叉振動使乒乓球跳動,還是敲擊音叉的人的動作讓乒乓球跳動.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示是兩位同學(xué)使用相同照相機(jī)拍攝的同一景物照片,但拍攝時他們到景物的距離(物距)不同.膠片到鏡頭的距離(像距)也不同,則下列說法正確的是( 。
A.拍攝甲照片時物距大,像距大B.拍攝乙照片時物距大,像距小
C.拍攝甲照片時物距小,像距小D.拍攝乙照片時物距小,像距大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.在如圖的虛線方框內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)溺R子.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖1甲所示,是“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置.

(1)為了縮短實驗時間,可采取的措施是適當(dāng)減少水的質(zhì)量(寫出一點即可);
(2)在圖1甲裝置中,存在的錯誤是溫度計的玻璃泡碰到容器壁了;
(3)糾正錯誤后繼續(xù)進(jìn)行實驗,待水溫達(dá)到90℃后開始記錄,1min后觀察到溫度計的示數(shù)如圖1乙所示,請?zhí)顚懞帽砀,并在圖1丙中作出了水的溫度隨時間變化的圖象.
時間/min01234567
溫度/℃9193959799999999
(4)根據(jù)圖1丁中氣泡變化情況可以推知,此時水正在(選填“正在”或“將要”)沸騰;
(5)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)停止加熱,觀察水是否繼續(xù)沸騰;
(6)在圖2中,甲容器內(nèi)盛有水,乙容器內(nèi)盛有下表所列的一種液體.在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,若對甲容器底部持續(xù)加熱,最終發(fā)現(xiàn)乙容器內(nèi)的液體發(fā)生沸騰,則乙容器內(nèi)盛的液體是A
A.酒精         B.水          C.煤油            D.酒精或水
1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下幾種物質(zhì)的沸點(℃)
物  質(zhì)沸  點
酒  精78℃
100℃
煤  油150℃

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同步練習(xí)冊答案