【題目】按照題目要求作圖．
（1）如圖甲所示，重物隨升降機(jī)一起向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出重物所受重力和支持力的示意圖．
（2）圖乙是一個(gè)不完整的電路圖，其中箭頭所指的方向表示電路接通時(shí)的電流方向，請(qǐng)?jiān)趫D中兩個(gè)空缺的位置分別補(bǔ)畫(huà)電池和電壓表的符號(hào)，使之成為一個(gè)完整的串聯(lián)電路．
（3）如圖丙所示，小磁針靜止在通電螺線管的正右方，請(qǐng)根據(jù)磁感線方向，在圖中標(biāo)出小磁針的N、S極和電源的正、負(fù)極．

【答案】
（1）解：如圖所示：


（2）解：如圖所示：


（3）解：如圖所示：


【解析】解：（1）重力、支持力的作用點(diǎn)都可以畫(huà)到重心上，重力的方向豎直向下，支持力的方向豎直向上，二者是一對(duì)平衡力，大小相等．（2）電源在左側(cè)，根據(jù)電流的方向可以確定出下為正極上為負(fù)極，右側(cè)為電壓表．（3）根據(jù)磁感線的方向可確定螺線管的左端為N極，右端為S極．根據(jù)磁極間的相互作用可以判斷出小磁針的左端為N極，右端為S極． 根據(jù)安培定則，伸出右手，使右手大拇指指示通電螺線管的N極，則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较�，所以電源的右邊為正極，左邊為負(fù)極，如圖所示：

【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用力的示意圖和電路圖及元件符號(hào)，掌握用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來(lái)的方法，叫力的圖示法．（力的示意圖只表示出力的方向和作用點(diǎn)）；電路圖：我們常用規(guī)定的符號(hào)表示電路中的元器件，把這些符號(hào)用代表導(dǎo)線的線段連接起來(lái)，就可以表示由實(shí)物組成的電路，這種圖就叫做電路圖即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】銀古公路黃河大橋全長(zhǎng)1600m，如果小車以20m/s的速度勻速通過(guò)大橋，那么所需的時(shí)間是s，坐在車上的爸爸問(wèn)小明：“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢？”小明說(shuō)：“這是因?yàn)槟氵x擇了為參照物．”

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【題目】生活中，我們常用打氣筒給自行車大氣。從改變物體內(nèi)能的途徑來(lái)看，用力向下壓活塞時(shí)，是用_____方式改變了筒內(nèi)氣體的內(nèi)能；打氣結(jié)束時(shí)，發(fā)現(xiàn)筒壁很熱，主要是以_____方式使筒壁內(nèi)能增加。

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【題目】奇瑞汽車是蕪湖市本土品牌，汽車的汽油機(jī)工作時(shí)，在壓縮沖程中，將_____能轉(zhuǎn)化為_____能。若某四沖程汽油機(jī)每秒對(duì)外做功10次，則每分鐘完成_____個(gè)沖程，飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)_____轉(zhuǎn)。

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【題目】諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者發(fā)明了藍(lán)色發(fā)光二極管．二極管是用________（選填“導(dǎo)體”“半導(dǎo)體”或“絕緣體”）材料制成的、正是因?yàn)榧R________、綠、藍(lán)三原色的LED光，才能產(chǎn)生照亮世界的LED白色光源．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，已知凸透鏡的焦距為20cm，若將蠟燭放在離凸透鏡16cm處時(shí)，如圖所示，移動(dòng)光屏，在光屏上將看到（ ）

A.倒立縮小的實(shí)像
B.倒立放大的實(shí)像
C.正立放大的虛像
D.無(wú)像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景：在水平桌面上，豎立的透明玻璃板下方放一張白紙；兩支相同的蠟燭豎立于玻璃板兩側(cè)．

（1）為便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在環(huán)境中進(jìn)行（選填“較亮”或“較暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，在
實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用玻璃板代替平面鏡來(lái)研究平面鏡成像特點(diǎn)，這是為了 ．
（2）在桌面上豎立一塊作為玻璃板，實(shí)驗(yàn)時(shí)，要使玻璃板后的物體①與鏡前相同物體②的像完全重合，這是為了 ．
（3）移去蠟燭①，并在其位置上放一光屏，則光屏上（選 填“能”或“不能”）接到蠟燭②的像．這說(shuō)明平面鏡成的是（選填“虛”或“實(shí)”）像．
（4）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？
A.保持①、②兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B.保持玻璃板位置不變，多次改變蠟燭②的位置，重復(fù)實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量牛奶密度”的實(shí)驗(yàn)中．
（1）小明先將牛奶倒入量筒，如圖甲所示，則牛奶的體積為cm3；接著將天平放在水平臺(tái)面上，如圖乙所示，他應(yīng)先 ， 再調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡；用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為33g，然后將量筒中的牛奶倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和牛奶的總質(zhì)量，天平平衡如圖丙所示，燒杯和牛奶的總質(zhì)量為g．
（2）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出牛奶的密度為kg/m3 ， 用該方法測(cè)得的密度比真實(shí)值偏 ．

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