小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響,為了驗證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過程.每隔一定時間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度,并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖像如圖甲所示。
(1)從圖像中可知鹽水凝固時用了_______min,它屬于_______(選填:“晶體”或“非晶體”)。
(2)實驗驗證了小明的猜想,因為與水相比,凝固點變______了.(選填:“高”或“低”)
(3)實驗中收集多組數(shù)據(jù)是為了_______(選填“A”或“B”)。
A.尋找普遍規(guī)律 B.減小實驗誤差
(4)如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會___________。(選填:“變多”、“變少”或“不變”)
科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇徐州邳州市初三月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
利用如圖所示的裝置估測物體重G,當(dāng)杠桿平衡時,已知力F大小為5N,則物體重( )
A.大于5N B.小于5N C.等于5N D.無法確定
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科目:初中物理 來源:2016屆陜西西安第七十中學(xué)初三10月月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖甲是探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)?”的實驗示意圖.
(1)該實驗?zāi)芴骄课矬w動能的大小與物體 的關(guān)系。
(2)該實驗中物體的動能是指物體在 (選填“A”或“B”)位置時的動能,該動能是由 能轉(zhuǎn)化而來的。
(3)若水平面絕對光滑,本實驗 (能/不能)達(dá)到探究目的.
(4)為了模擬研究汽車超速帶來的安全隱患,某同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示的探究實驗:將A、B兩個小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(mA<mB,hA>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止。根據(jù)sA>sB,證明物體運動速度越大,動能越大,汽車超速帶來的安全隱患越大。小紅認(rèn)為他這樣設(shè)計實驗得出的結(jié)論有問題,理由是: 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年四川仁壽縣文宮學(xué)區(qū)初二上期半期檢物理卷(解析版) 題型:實驗題
劉明同學(xué)用圖甲裝置探究了“固體熔化”和“液體沸騰”的實驗;
(1)甲圖是實驗過程中某時刻溫度計的示數(shù),此時的溫度為___________℃;
(2)劉明在實驗過程中發(fā)現(xiàn)熔化過程持續(xù)了很長時間,其原因可能是____________________。(只需寫出一點)
(3)解決問題后將兩個實驗連續(xù)完成,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖乙的圖象,由圖象可知該物質(zhì)是______(選填“晶體”或“非晶體”),熔化時的特點是: ______________________________。
(4)由圖象可知,該物質(zhì)的沸點為_________℃。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南長清區(qū)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
教室內(nèi)用來放映投影片的銀幕,表面是白色且粗糙的,其目的是
A.不反射光 B.能折射光
C.發(fā)生漫反射 D.發(fā)生鏡面發(fā)射
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫北塘區(qū)初二上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
俗語說“響水不開,開水不響”.開水真的不響嗎?同學(xué)們對此進(jìn)行研究,得到了老師的幫助,同學(xué)們分成若干組在實驗室燒水進(jìn)行實驗,他們用溫度計、數(shù)字聲級計(測量聲音強弱的儀器)、秒表分別測量水的溫度、燒杯旁聲音的強弱以及加熱時間.其中某一組測量結(jié)果如下表:
時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 | 18 | 20 |
水溫t/℃ | 21 | 40 | 60 | 70 | 80 | 85 | 90 | 95 | 99 | 99 | 99 |
聲強級/dB | 37.5 | 38.0 | 40.5 | 43.4 | 46.8 | 52.9 | 54.4 | 55.2 | 52.8 | 52.8 | 52.8 |
現(xiàn)象 | 無氣泡 | 無氣泡 | 有小氣泡產(chǎn)生 | 少量氣泡上升 | 上升氣泡增多 | 大量氣泡上升 | 水面有氣泡形成 | 更多小氣泡形成,水變渾濁 | 沸騰 | 沸騰 | 沸騰 |
(1)實驗中,同學(xué)們觀察到如圖所示的氣泡,你認(rèn)為此圖像是水沸騰 (填“前”或“后”)的情景,氣泡中主要是( )
A.小水珠 B.空氣 C.水蒸氣 D.氧氣
(2)其中第16-20min水持續(xù)沸騰,由表格的信息可知水的沸點為 ℃,此時外界氣壓 1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(填“等于”、“高于”或“低于”)
(3)為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱,應(yīng)該 ,觀察水是否繼續(xù)沸騰。
(4)分析表格中的信息,可知溫度為 ℃時,響度最大.你認(rèn)為以下關(guān)于“響水不開,開水不響”的理解正確的是 (填“甲”或“乙”)。
甲:聲音大的時候,水并不開,等聲音不響了,水就開了;
乙:開水并非不響,只是相對于最響的時候,聲音略小一些而已.
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇無錫北塘區(qū)初二上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
“中國好聲音”比賽現(xiàn)場,吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦的長度,這樣做的目的是為了改變聲音的 ,觀眾在聽音樂時都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動,目的是為了在 減弱噪聲。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇南菁高級中學(xué)初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
在亞丁灣海域,我國海軍護(hù)航編隊使用“金噪子”(又名“聲波炮”)震懾海盜,它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭,能發(fā)出145dB以上的高頻聲波,甚至比噴氣式飛機(jī)引擎的噪聲還要刺耳,根據(jù)以上信息,下列說法中錯誤的是( )
A.聲波具有能量
B.聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散,從而增大所聽到聲音的響度
C.使用“金嗓子”時,護(hù)航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲
D.“金噪子”發(fā)出的聲波是次聲波
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇濱海縣第一初級中學(xué)初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:填空題
一建筑工人用100N的水平推力推小車,使小車在水平地面上勻速前進(jìn)了1m,小車受到的阻力為 N.撤去推力,小車仍然能繼續(xù)向前運動0.2m,這是由于小車具有 .在上述小車前進(jìn)1.2m的過程中,建筑工人對小車做的功為 J。
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